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和谐化学课堂的建构

 

【作者】 周萍

【机构】 新疆巴州和静县第一中学

【摘要】 和谐发展是教育的理想境界,是新课程改革极力倡导和追求的价值取向。尊重生命,体现人性,以生为本,构建充满生命活力的和谐课堂,是当前教育形势提出的更高要求,而和谐发展的核心是人的和谐发展,只有在民主、平等、和谐的氛围中,学生的个性才能得到发展,才能逐步培养他们探索未知的情感、态度、信念和动机,才能让课堂变得高效而充满文化魅力和生命活力。

【关键词】 和谐高效 师生关系 探究学习 激励评价;

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