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浅谈物理学史在初中教学中的教育功能

 

教师教育研究
2025年02期
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【作者】 何琼

【机构】 四川省德昌县乐跃九年制学校 ；

【摘要】 新课程改革实施多年，教师充分发挥学生主体作用的方法多种多样，但很少想到在教学中穿插物理学史。本文通过一些实例进一步说明物理学史在初中物理教学中的重要作用。

【关键词】 物理学史；新课程改革；

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