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初中历史提高课堂教学有效性的实践与思考

 

【作者】 白琳

【机构】 四川省平昌县望京小学

【摘要】 要提高教学有效性,我们必须充分做好课前准备,创新把握教学内容,运用现代教育手段,创新课堂教学形式,让学生主体作用发挥出来。

【关键词】 初中历史 教学有效性 提高;

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