【作者】 万红霞

【机构】 甘肃省高台县职业中专 ；

【摘要】 　　　职业教育越来越在整个教育中占有重要的地位，但是职业教育质量欠佳依然是阻碍职业教育发展的鸿沟，长期以来，职业教育未得到应有的重视，一直处于被动的地位，使得职业教育工作陷入“两难”境地，即“教学难”,“管理难”。本文通过对我校教学改革的实践反思，就我校课堂教学的主要特点、常见问题与成因作了初浅的探索与分析，对今后课堂教学改革进行了理论的再思考和创新。更多还原