【作者】 朵 龙

【机构】 甘肃省民乐县第一中学   ；

【摘要】 义务教育《英语课程标准》指出:学生是英语学习的主人。英语教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力,情感与态度,过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。近年来,本人按照课标要求,依据现代教育教学理论,在高中英语教学中，摸索构建出了五环节教学模下的高中英语阅读教学取得了较好的效果，现整理成文，共享于教育同仁。 更多还原