中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

小学数学教学如何做到有效提问

 

教师教育研究
2025年02期
[给本刊投稿]

【作者】 冯莉群

【机构】 四川省岳池县花园小学校；

【摘要】 提问是课堂教学的有效组织形式，不仅能引发学生思考，培养学生思维品质，还能激发学生积极探究，培养创新精神。加强提问设计，其目的就是把提问的真正作用发挥出来。 　

【关键词】 小学数学 有效提问 设计；

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】905
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示: