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借鉴美国教育创新机制提高高校化学教育水平

 

【作者】 王崇太, 华英杰*

【机构】 海南师范大学化学与化工学院,海南 海口,

【摘要】 本文比较了我们的大学化学教育与美国之间的差异,提出了教育理念的转变是提高教育质量和教学水平的关键,同时通过指导本科生参加课外科技创新项目研究的效果和成果,证明了课外科技创新活动是现行教育体系下提高大学本科教育质量和教学水平的有效手段。

【关键词】 新能力;创新意识;课外科技 ;

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