【作者】 方应龙

【机构】 贵州省沿河县中界中学 ；

【摘要】 在文献上，语文学科的来历倒记得明白，但是语文学科得名时，学界对这一门学科如何定义，却从未听人说起。对“语文”是什么的问题，后来除了叶老的解释外，其他还有如语文是语言和文学，是语言和文化，是语言和文字，是工具，是文化等多种说法。本文由此认为，语文是什么，学界尚无定论；语文学科建设软弱，使语文教学效益难以提高。更多还原