【正文】  在当今数字化时代，会计电算化、人工智能已广泛应用。而珠算作为一种传统的计算工具，在提升中职会计学生素质方面，仍有着不可忽视的作用。它能有效锻炼学生的计算能力、专注力、记忆力以及手眼协调能力，为他们日后在会计领域的发展奠定坚实基础。
　　一、珠算技能对中职会计学生的重要性
　　（一）提升计算准确性与速度
　　会计工作涉及大量数据运算，如产品成本的计算、试算平衡表及各类报表的编制，不容许出现差错。学生经过珠算课长时间训练，能在短时间内完成复杂计算任务，且准确率极高。例如，在计算多笔业务加减时，珠算能让学生迅速理清思路，逐笔计算。这种精确且快速的计算能力，是会计人员必备的基本素质，能够大大提高工作效率，减少财务数据处理中的错误。
　　（二）培养专注力与耐心
　　学生在练习珠算时，必须排除外界干扰，要求全神贯注集中精力于数值的计算上。这种专注力的培养，对会计工作至关重要。会计人员在处理账目时，往往需要长时间面对枯燥的数字，如果缺乏专注力，很容易出现疏漏。同时，珠算训练也是一个考验耐心的过程。复杂的计算可能需要多次重复练习才能掌握，学生在不断尝试和改进的过程中，逐渐培养了耐心和坚韧的品质。在实际工作中，耐心能够帮助学生更好地应对工作压力，认真细致地完成每一项任务。
　　（三）增强学生记忆力与思维能力
　　在珠算练习过程中，学生需要记住算盘上的数字和运算步骤，这对记忆力是一种很好的锻炼。珠算不仅仅是简单的计算，还需要学生在脑海中构建运算模型，灵活运用口诀和算法。这种思维训练能够激发学生的逻辑思维能力。对于会计专业学生来说，良好的思维能力有助于他们理清复杂的财务关系，准确分析财务数据，为企业提供合理的财务建议。
　　（四）传承传统文化
　　珠算作为我国非物质文化遗产，蕴含深厚文化底蕴。中职会计学生学习珠算，能增强民族自豪感，传承中华优秀传统文化，使这一古老技艺在现代会计教育中焕发光彩。
　　二、加强珠算技能训练的策略
　　（一）优化课程设置
　　在中职会计专业课程体系中，应适当安排珠算课程比重，保证充足教学时间。将珠算课程分为基础理论、指法练习、运算方法与技巧等模块，循序渐进开展教学。例如，开学第一个月重点进行指法训练，第二个月讲解加减法计算，第三个月讲解乘法及除法的计算，第二学期结合会计实务综合应用，使珠算技能与会计知识学习同步提升。形成从易到难、循序渐进的课程体系，为学生珠算技能的持续提升提供有力支撑。
　　（二）创新教学方法
　　采用多样化教学方法激发学生兴趣。比如，开学初期让高二的同学与高一的新同学分别用算盘和计算器比赛加减法的计算，这样可以让高一新同学直观的见识到珠算的运算速度。还可邀请在珠算比赛中获奖的高年级同学给高一同学们讲解珠算的练习方法，现场展示精湛技艺，激发学生学习热情。教学过程中开展小组竞赛，如珠算接力赛、准确率挑战赛等，增强学生团队合作与竞争意识。
　　（三）强化实践教学
　　训练方式上，要强调科学性与高效性。制定科学合理的训练计划，规定每日固定的练习时间，如早晚各安排半小时进行专项练习。练习内容应丰富多样，包括基本指法练习、不同题型的运算练习以及限时计算练习等。例如，初期着重进行指法的熟练度训练，可通过反复拨打加百子等方式强化手指的灵活性与协调性；中期则加大题型难度，进行大量的乘除运算练习；后期开展限时模拟测试，提高学生的计算速度与准确性。同时，设计会计模拟实验项目，如模拟企业账目处理、税务计算等，让学生在实践中运用珠算技能解决实际问题。
　　（四）搭建考核评价体系
　　构建科学合理的珠算技能考核评价体系，全面考查学生知识与技能水平。考核内容包括珠算理论知识、指法熟练程度、运算准确性与速度等。采用日常考核与期末考试相结合方式，日常考核注重课堂表现与作业完成情况，期末考试则模拟会计职业场景进行综合测评，促使学生重视珠算学习全过程。 
　　通过精心规划课程设置、创新教学方法、科学组织训练以及完善考核评价，能够切实加强珠算技能训练，有效提升中职会计学生的珠算水平，为他们未来在会计领域的职业发展奠定坚实基础。