【正文】  曾经在学生中做过这样的调查：“学英语，你最怕的是什么？”各种各样的答案都有，有的说害怕语法，有的说害怕作文，有的说害怕听力，但答得最多的却是害怕背单词，尤其是新教材，原来的《英语教学大纲》中规定初中毕业的学生掌握800个左右的单词即可，现如今的《英语课程标准》则要求在1500个左右，在各个科目纷纷“减负”的同时，唯独英语学科在默默承受着“增压”的痛苦，于是就出现了“单词是基础，词汇是拦路虎，背单词真痛苦”的现象。
　　教学的过程是师生互动的过程，词汇教学也是如此，800个得教，1500个也得教，只是苦了学生，累了教师罢了。要想让学生掌握好词汇，关键是让学生对英语产生兴趣，把背单词当作一种苦中作乐的事，而要做到这样，又是相当的不容易，除了学生自觉外，教师采用不同的教学方法来帮助调动学生的积极性，也是很重要的。
　　一、音形对应教学原理
　　英语教师在课上向学生传授自然拼读法时，首先要求学生结合汉语拼音的知识将44个因素之间的组合发音的一些规律以及规则都掌握，然后让学生结合简单的单词进行训练，开始能够读出单词，逐渐延展教学，帮助学生进行阅读理解。但是，在教学中教师应该注意适当的方法，根据小学生本身的特点可核心素养下自然拼读在小学英语词汇教学中的开展张飞乐（陕西省西安市雁塔区翠华路小学曲江分校710061）以适当的采取一些趣味教学方法。例如，教师可以设置适当的、符合教学内容的情境教学，让学生进行英语对话，教师再仔细观察学生的理解能力。学生因为感兴趣而能够积极踊跃的参加到教学中，并且在轻松愉快的过程中了解并掌握词汇，还培养学生的核心素养中的语言表达能力、沟通能力、逻辑思维等能力，提高学生学习英语的信心，促进英语教学的有效开展。
　　二、设立小组
　　组建英语词汇合作小组，提高学生对英语词汇学习的主动性，小组的组建可以使学生们相互帮助鼓励学习，并可以创造轻松愉快地学习环境。一个小组可以由学习成绩不同的同学组成，以一个团队的形式，相互学习相互进步。“能用众力，则无敌于天下矣；能用众志，则无畏于圣人矣。”每个小组取一个适合自己小组的名字，有每个学生轮流担任组长，每个小组讨论出适合自己的学习任务和目标，如：确立当日要熟练掌握的词汇数量，组长负责监督完成情况。在课堂上，小组积极讨论密切配合，探讨词汇的使用方法和搭配方式，以及自己在学习词汇是的学习方法，相互交流。教师在课上对小组进行提问，小组之间竞争，促进学习的积极性，有一个良好的学习氛围。小组组长可以组织组内自测，以听写或默写的形式检测对词汇的掌握情况，并对存在困难的同学及时的帮助。让学生们学会合作，不仅能够更加熟练的掌握词汇，也能使得他们在愉快地氛围中完成学习任务，相互鼓励督促，建立更加友好的同学友谊。
　　三、做游戏，孩子们喜欢玩游戏，通过游戏去探索，发现他们生长的环境
　　他们在游戏中学会用语言交流，学会与他人相处，学会遵守规则。可以说，游戏是儿童成长和学习中一个不可缺少的重要组成部分，它对开发儿童的创造力和想象力都起着巨大的作用。如在学习身体部位这一课时，有一个游戏“Touch your body”，可以让全班同学都站起来，老师念指令“Touch your head”“Touch your eye”……指错位置的学生必须表演个小节目或学几声猫叫。学生兴趣高涨，很认真地听着指令，做错的也在嘻哈声中甘愿受罚。做完游戏，还顺便把这些指令教成了一首歌。这样游戏与歌曲相结合，学生很快就记住了身体的各部分名称。
　　四、作业的设计要用心
　　在学习和记忆单词时，要做到及时复习、定时复习，因此家庭作业是非常重要的，它是学生学习不可或缺的部分，是英语课堂教学的一个重要延伸。
　　1.增强作业的趣味性
　　认知心理学指出，经历积极的情感体验能够对学生的学习产生积极的影响。对于小学生而言，兴趣是激发他们学习的最佳动机，一份趣味十足的作业肯定能吸引学生主动思考、认真完成。我们在设计作业的时候，应根据学生的差异设计不同梯度的作业。例如：制作小标签、“做爸爸妈妈的老师”、造句、续写故事、创编对话、改编歌谣、英语手抄报、读英语故事、收集英语名句等等。这样的作业，学生既能巩固知识，又遵循了学生好玩的天性。学习效果甚佳。
　　2.改进作业的评价方式
　　在日常工作中，许多老师的作业评价是采用打“√”、“×”的方式，只起了检查的功能，忽视了评价的激励作用。长此以往，作业中的错误得不到指导、出现的精彩得不到赏识，结果是学生对待作业的态度是越来越马虎。如果有一天，老师在他们的作业本写上的Very good！ Well done！ Good job！ Excellent！ Great！ Try again！等等，学生定会无比高兴，互相炫耀，下次的作业定会加倍认真，而且会急切盼望着下次的作业老师会有什么不一样的评价。
　　掌握好词汇仅仅是万里长征的第一步，紧跟着还有语法、听力、作文、阅读等，但它们却又都离不开词汇，毕竟良好的开端是成功的一半嘛。