【正文】在校园的一角，阳光透过稀疏的云层，洒在绿树红墙上，为这个平凡的午后增添了几分温暖。今天，我面对的，是一群充满活力但偶尔也会犯错的孩子，其中就包括了小杰。
　　小杰，一个聪明但有时有些顽皮的男孩，最近他的成绩单上出现了一些不寻常的波动。我注意到，他的作业开始出现马虎的痕迹，课堂上也少了往日的活跃。在一次偶然的机会下，我发现了小杰的秘密——他正沉迷于一款网络游戏，以至于影响了学习和生活。
　　面对这样的情况，我没有选择严厉的批评，而是决定用另一种方式去引导小杰。我邀请小杰在课后留下来，不是为了训斥，而是为了倾听。坐在小杰对面，我微笑着问：“小杰，最近是不是有什么事情让你感到困扰呢？”
　　小杰的眼神里闪过一丝惊讶，但很快就隐藏了起来。“没有啊老师，我最近挺好的”。虽然这么说，但他的眼神躲躲闪闪，手还不自觉地摸后脑勺。我知道他在撒谎，但并未选择拆穿，而是关心起了他的近况：“家里有没有发生什么，学习有没有遇到什么困难？”聊了很久后他终于开口说自己这段时间晚上一直沉迷游戏睡不好觉，导致第二天上课精神不佳，而后他开始讲述自己对游戏的热爱，以及如何被游戏中的世界所吸引，忘记了学习和生活的平衡。我耐心地听着，没有打断，直到小杰说完，我才缓缓开口：“小杰，每个人都有自己的爱好，这没有错。但是，我们要学会平衡，让爱好成为生活的一部分，而不是全部。”我没有直接禁止小杰玩游戏，而是引导他思考如何合理安排时间，如何让爱好与学习相辅相成。此外我还分享了自己年轻时如何克服困难、追求梦想的故事，鼓励小杰找到属于自己的平衡点。
　　从那以后，小杰开始尝试调整自己的时间安排，他发现，当自己合理规划时间，既满足了对游戏的热爱，又保证了学习的进度时，生活变得充实而有意义。他开始积极参与课堂讨论，与同学的交流也多了起来，成绩也有了显著的提升。小杰的变化，如同一粒种子，在我的关怀下，生根发芽，最终绽放出了灿烂的花朵。
　　作为老师，面对学生的错误和不足，严厉的批评或许能够暂时纠正行为，但宽容与理解却能够触动学生的心灵，引导他们自我成长。教育的真谛不仅仅是传授知识，更是用爱与宽容，点亮学生心灵的明灯，帮助他们找到自己的光芒，勇敢地面对生活中的挑战。我始终相信：每个孩子都是一颗独特的种子，需要我们用心去呵护，用爱去浇灌，才能绽放出属于他们自己的美丽。在孩子们成长的道路上，让我们都成为那束宽容的阳光，用爱与智慧，照亮每一个孩子的心田，帮助他们成为更好的自己。