【正文】  摘 要：近年来随着教育教学的发展，新课程改革的不断深入，美术这一学科在我国教育事业中越来越受到重视，并且教育方法模式也获得越来越多的关注，注重教育方法多样化目的是为了更好地帮助学生掌握专业技术特长以及全面发展开花，提高综合素质。素质教育背景下初中美术教育在注重专业知识教授的同时也越来越注重对学生的艺术素养的培养，以及培养学生的创新思维、审美能力。
　　关键词：美术社团；初中美术；课外教育；教育策略
　　初中是学生学习的重要转折点，因此不仅要注重学生的主课学习成绩，更要注重培养学生的特长，美术教育能够一定程度上帮助学生陶冶情操磨炼性格，在压力较大的初中学习时期，创新美术教育教育模式让学生尽情施展自身的艺术才华，缓解学业压力感受艺术的快乐。对于初中美术课外教育来讲美术社团是非常重要的存在，它为学生提供了能够充分交流学习的小天地，但是当前美术社团学习过程枯燥缺少新意，一成不变的模式让学生不能很好地成长与进步。因此本篇文章将重点对美术社团在初中美术课外教育中的应用进行深入分析与研究，并提出具体教育措施策略，详见下文叙述。
　　一、美术社团在初中美术课外教育中应用优势分析
　　美术社团与初中美术教育二者之间发展关系密切二者缺一不可，对于初中美术课外教育来讲美术社团的存在能够更好地为美术教育提供空间，也可以说课外教育为学生打开了一扇广阔的艺术窗口。书本中的美术知识虽然足够学生应付考试，但是美术社团和美术课外教育能够提供给学生更多的学习和艺术展示机会，在这里学生能够尽情的将自己天马行空的想象力发挥到极致，不断的突破自己的绘画创作极限，不仅学习的视角变大了，学生的学习热情以及学习创造力也变大了，非常有利于培养学生的艺术素养，然学生们感受到艺术的无限魅力。
　　二、美术社团在初中美术课外教育中具体应用策略分析
　　（一）打造主题式课外美术教育活动
　　尽管现在美术社团活动内容有限，但是美术社团对于初中美术课外教育来讲也是非常重要的存在，是为传统美术教育提供创新的一个平台，美术社团参与到美术课外教育当中能够更好地去挖掘学生的艺术潜力，以及更好地激发学生的创造力、创新能力。因此美术社团组织者在开展美术社团课外教育活动时需要多关注些实时热点活动，并合理将我国优秀文化传统融入到美术社团课外教育活动当中去，另外还要充分了解学生的兴趣等以此作为美术社活课外教育活动基础，这样举办的课外教育活动才更具有教育意义。同时还可以定期的组织开展一些能够吸引学生目光以及具有挑战性的社团活动，比如打造主题式的课外社团课外美术教育活动。举个例子，根据实时热点可以开展以“AI”为主题的美术课外教育活动，AI是当下比较流行也是发展在前沿的一项事业，因此开展此项课外教育活动能够激发学生对AI技术的了解，以及激发学生对AI的探索欲望。要求学生可以根据自己的了解或是上网查询并加以创作，用自己的画笔创作出自己眼中的未来AI会发展成什么样子，或是自己觉得AI具体是什么都可以，目的是以此为主题让学生感受科技的强大感受到我们国家的强大，学习到更多书本中没有的知识，收获满满。需要注意的是由于美术社团参与学生较多，因此美术社团组织者应当充分了解学生性格以及爱好侧重，然后再对其进行合理分组，让每一个学生都能在小组中发挥出自己的特长与作用，这样学生能够有参与感，还能够培养学生具有团队意识。美术社团对于学生发展学习来讲为其提供了一个能让其充分施展才华的舞台，同时还能在小组中相互学习对方优点收获更多的建议，更好地提升自己的能力水平。
　　（二）启动“艺术导师”教育计划
　　不论是教育还是工作或是各行各业中榜样作用是十分强大的，因此为了创新美术课外教育活动，美术社团组织者可以根据“榜样作用”启动“艺术导师”教育计划。举个例子，可以从高年级挑选出艺术天分较高美术成绩优秀的同学，将他们作为初中学生的“艺术导师”，让他们去带动学弟学妹们的学习积极性，从而更好地推动美术社团的发展以及更好地促进学生综合素质的提高。为了能够让“艺术导师”们胜任教育辅导和带领的工作，美术社团要先对“艺术导师”进行专业培训与指导，让他们具有更专业的知识，目的是为了让他们在课外教育活动中发挥出积极的作用。比如美术社团活动开始了可以和学生们说，“给你们准备了小惊喜！”然后让“艺术导师”们登场，学生看着自己熟悉的学哥学姐们非常兴奋，学习积极性以及好奇心加重，接下来“艺术导师”们说的每一句话传达的每一个知识点都会认真倾听，他们内心下意识的也会想成为导师们优秀的学生代表，然后自己就会更加努力的学习，当然除了“艺术导师”在场的教师们也可以在旁进行指导，这场“热闹的”学习盛宴就开始了！对于学生们来讲“艺术导师”们发挥出的作用不只是新奇，而是学生能够根据“艺术导师”口中所讲举手投足间学习他们给予的绘画知识和绘画技巧，然后“艺术导师”也会在社团活动中大方分享自己的学习经验与学习感悟，学生与导师双方都会感受到平时感受不到的艺术学习乐趣与学习成就感。对于美术教育来讲，打破一成不变教育方法模式带给学生全面创新的教育活动能够更好带给学生艺术体验，不仅学生收获到的更多，教师也会收获很多教育经验从而更好地提升自身艺术素养。
　　综上所述，充分利用美术社团去开展美术课外教育能够充分满足学生多样化的学习需求，丰富学生的艺术体验，更为学生的全面发展奠定了坚实基础，同时教师也能够很好地巩固加深自己的艺术基础。
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