【正文】 　摘 要：千里之行，始于足下。学习也是一样，小学基础打得是否坚实，将影响一个人的一生。因此，如何提高小学语文教学效果，就成了摆在小学语文教师面前的重大问题。笔者认为，第一，教师要引导得法；第二，教师备课要充分；第三，学生的学习兴趣要激活；第四，有赖于坚持不懈，持之以恒的学习。小学语文教学质量的提高将指日可待。
　　关键词：提高；语文；教学；质量
　　俗话说，千里之行，始于足下。学习也是一样，小学基础打得是否坚实，将影响一个人的一生。因此，如何提高小学语文教学效果，就成了摆在小学语文老师面前的重大问题。因为万丈高楼平地起，小学是基础，没有小学语文坚实的基础，要大面积提高中学语文教学质量那是极其困难的。
　　笔者认为，要提高中华民族的语文能力，必须从现在抓起，从小学抓起，从提高小学语文教学质量抓起。那么，如何提高小学语文教学质量？
　　一、加强引导，夯实基础
　　小学生进入学校，对各门学科都充满了好奇心、新鲜感。如果教师引导得法，学生对学习的关注就会增强，就会持久，学习的效率就能提高。小学一、二年级，尚处于语文学习的初级阶段，教师一定要创新教学方法，除了采用正规的教学手段之外，还应当辅之以课外辅导，将课内课外有机结合起来，全方位提高学生的语文能力。小学语文的教学质量将大面积提高，学生也将终身受益。
　　二、有效备课，提高效率
　　凡事预则立，不预则废。目前许多教师的备课是各自为战，多是应付检查，缺乏针对学生的备课，集体备课更是流于形式，教案成了“摆设”，形成了“备课”、“上课”两张皮的问题，这样的课堂效率一定不理想。那么，怎样才能做到有效备课呢？
　　1.教学目标的清晰
　　把握了总目标和各年段的目标，教学低段时的备课可“高瞻远瞩”，中段的备课应“瞻前顾后”，而高段备课在冲向总目标的同时能“居高临下”，这样，备课就能做到注意年段之间的有机衔接，避免“各自为阵”的盲目性。
　　2.学生学情的把握
　　学生并不是一张白纸。在现代社会中，孩子们接受着来自不同渠道的信息，已经具备了一定的积淀，教师必须考虑到学生的实际水平来备课，提高课堂教学的效率。
　　3.教材的有效利用
　　教材是众多学者、专家心血的结晶，是经过精挑细选、反复洗练的，教师必须充分地给予重视，充分利用教材、挖掘教材，进行教学设计。
　　三、激发兴趣，让学生主动学习
　　众所周知，兴趣是最好的老师。小学语文的重要任务就是培养学生的浓厚的学习兴趣。让学生从老师、父母要我学的阴影中走出来，进入我要学的阳光地带，自觉学习、主动学习，并从中达到事半功倍的效果。
　　每一位文学巨匠，其成功的秘诀都在于他对语文的浓厚兴趣。浓厚的学习兴趣促使他在语文的天地里上下求索，上下求索促使他在语文的长河中浪里淘金，浪里淘金促使他攀上语文的高峰。
　　四、坚持不懈，全面提高教学效果
　　荀子在他有名的《劝学》一文中，告诫学习者应当力戒浮躁，要坚持不懈、持之以恒。千百年来，人类进步的历史证明，坚持不懈、持之以恒是学习的法宝，是人们腾飞的翅膀。
　　著名作家蒋子龙读中学时语文成绩平平，又曾扬言要当作家。他的语文老师说：“你蒋子龙成了作家，我们班50位同学都是作家。”后来，坚持不懈的努力学习语文，成了作家，而那些原本比他语文成绩好的同学一个也未能成为作家。发奋学习坚持不懈，就能像三国时的吕蒙一样令人刮目相看。一曝十寒，即使天资高也难以成功。
　　五、营造良好的学习氛围，注重课堂师生互动
　　小学语文应该开放和互动，只有这样，才能增进师生之间的交流，提高教学质量。首先，教师应该组织好课堂教学工作，做好教学安排，合理展示教学内容，向学生传授知识。
　　要关心和热爱学生，营造平等、轻松、愉快的氛围，对学生进行肯定，缓解学生心理上的压力，使他们能够更好地投入学习当中。其次，小学语文教学应该体现学生的主导地位，给学生以更多的发言机会，使学生积极主动地参与到学习当中，提高学生的语言表达能力和语文知识的运用能力。
　　最后，要注重课堂互动，增进师生之间的交流，围绕教学目标组织教学工作，提高语文课堂教学质量。
　　六、传授学习方法，提高学生的学习能力
　　学习方法是学习过程中最有价值的内容，学生只有掌握了良好的学习方法，才能更好地学习。一方面，学生应该养成预习课文的良好习惯，做好课堂的准备工作，以激活学生的思维，明确自己的不足，以便在课堂中更好地学习知识，提高课堂学习效率。
　　另一方面，让学生掌握恰当的方法，以更好地理解课文内容。理解课文内容可以从字、词、句的理解入手，掌握课文的主要内容，理解课文的中心思想。也可以从文章题目和课后思考题入手，加深对课文内容的理解，掌握文章的中心思想。
　　综上所述，小学语文学习是人的终身语文学习的基础，不可等闲视之。要提高小学语文教学质量，要提高学生的语文学习能力，必须调动教师和学生两方面的积极性，同心同德共同努力。教师要启发、鼓励学生树立勤奋学习的志向，克服一切困难，坚持不懈，持之以恒，经受住“山重水复疑无路”的考验，从而享受“柳暗花明又一村”的成功。