【正文】  摘 要：随着经济的快速发展，我国教育事业也取得了举世瞩目的成就，然而中小学安全也面临很大挑战。对于中小学生来说，安全是首要的。随着乡镇撤并，大量农村中小学也随之撤并，农村中小学的安全更加严峻复杂。本文就以我所在的农村为例，在实地调查的基础上，对当前农村中小学安全存在的问题，提出相应的思考和建议。
　　关键词：农村中小学；安全教育；调查思考；对策研究
　　对于成长中的中小学生来说，安全是首要的，也是最重要的，没有安全就没有一切。随着经济的发展和城镇化的加快，农村中小学的撤并，大量中小学生不得不到离家更远的学校去上学，加上其它因素，农村中小学的安全更加严峻复杂。本文就以我所在的农村实际，通过实地调查，结合我所在的学校为例，对当前农村中小学安全存在的问题，提出了相应的思考和建议。
　　为了解农村中小学安全现状，笔者根据研究的需要，对我所在的乡镇及周边中小学校，实地调查，调查对象包括教师，学生和家长，调查的内容比较客观真实反映了当前农村中小学安全的现实状况，调查的结果是：情况不容乐观。
　　当前农村中小学安全教育存在的问题
　　一、安全教育形式单一、内容脱离实际
　　调查中发现：中小学安全教育停留在学校领导或班主任教师单一的说教，往往是安全教育日：诸如5.12防灾减灾日，或某地发生了安全事故，全校集中组织，学校领导在上面像念文件一样对学生进行安全教育；安全教育内容单调，学生被动接受；班会上，班主任往往照本宣科，口头提醒学生注意安全。安全教育活动缺乏科学、完整、系统的内容，其效果可想而知。由于学生年龄特点，对新鲜事物有强烈的求知欲和参与度，但对事件本身可能生产的后果，缺乏正确的认知，加上学习压力，很多学生根本记不住，甚至没把安全当回事，很难达到安全教育目的。专业的安全教育很少，学校每年开展一两次安全演练，但只是走马观花，像看电影一样，缺乏逃生的技能和技巧。
　　二、对中小学安全教育评价机制不健全
　　教育评价对教育教学来说非常重要，会引导教学活动的开展。虽然国家已实施了“双减”政策，但高考、中考指挥棒没有变，主要是按照成绩来录取，社会对学校的评价依然是看每年升入重高、重本人数。而上级部门对学校及学校对教师的考评主要还是看教学成绩，因此在实际工作中，知识教育教学就作为重中之重来抓，安全教育课是“有时间就上，没时间就不上”，安全教育课被升学课挤占的现象累见不鲜。安全教育说起来重要，但大都停留在口头；只要没出事，做点资料、搞个形式应付一下。对安全教育评价机制不健全，影响中小学安全教育的效果。
　　三、家庭教育的欠缺
　　调查中发现：农村家长的科学文化知识水平比较低，安全意识淡薄，缺乏应有的安全知识、不能对子女进行正确的安全教育。以我家为例，请了家里老人来专职带未入学的小孩，小孩发生几次摔倒，虽然不严重，老人把责任归咎到小孩身上。但真正原因，一方面老人体力不支、精力有限，另一方面老人缺乏安全意识，疏忽大意造成的。很多家庭，夫妻常年外出务工，把孩子留在农村老家、托付给年迈的父母或近亲属看管。何况很多老人一边照看小孩，一边做农活，处于“兼职”状态，不能有效监管孩子。因此农村留守儿童的安全问题更加严峻，安全事故时有发生。
　　针对以上可能产生安全事故的原因，根据农村中小学的特点，我校近年来在排查安全隐患、防范安全事故的一些措施，结合我自身教学实践，谈谈我的看法和思考，提相应对策，有效预防安全事故发生。
　　一、转变观念，加强安全教育
　　很多老师甚至学校把教学成绩放在第一位，安全放在次要位置。学生学业虽然重要，但安全更重要。就要我们转变观念，树立大安全观，把安全工作放在首位，加强安全教育，人的生命是至高无上的，是从事任何工作、学习生活的前提和基础，离开了生命其它一切都无从谈起。学校牢固树立安全意识、生命意识。让全校师生明白安全教育与学科教育不是对立的，而是一致的。“生命至上、安全第一”，让安全深入师生员工的灵魂。教会学生珍爱生命、关爱自己、不伤害他人；掌握防灾避险知识，遇到紧急情况如何逃生及施救。
　　二、全方位、多角度开展安全教育、提高安全教育成效
　　安全教育涉及面广，在进行安全教育时，要深化、细化。树立安全就是生命的意识。进行全面的安全知识教育、如：交通安全、用水、电、气安全、食品卫生安全、防溺水安全、运动安全、实验安全、心理安全、情感安全、人际交往安全；防传染病、打架斗殴、网络诈骗、风雨雷电自然灾害，社会闲散人员不法侵害的安全。给学生讲解安全事故带来的后果，如何预防安全事故发生，安全事故发生后如何自救、互救、求救的知识和技能，降低安全事故发生带来的危害。提高自我防范和保护能力及施救的能力。
　　积极开展形式多样的安全教育，如我校经常举办安全知识竞赛、典型案例分析、请专业人士到校来进行专题讲座或演练；在相应的地方设置警示标志：如在操场、水池、围栏、上下楼道、斜坡等可能会发生安全事故的地方张贴标语或告示、提醒师生注意安全。
　　三、家校政府警联防共育，齐抓共管，避免安全事故发生
　　安全是非常重要的大事，单靠学校的力量难以实现安全教育的目的，必须依靠社会、家庭、学校、政府和学生本人协同作战，形成一股合力，防止安全事故发生。学校对校园内的各类实施定期和不定期检查，对可能存在的安全隐患，立即整改，教师对学生进行安全知识培训。利用家长会或其它方式，如：QQ、微信等现代网络通讯，向家长宣传安全知识。政府加大投入，增加安全设施，学校配备专职安全管理人员；增加校园安全民警，严厉打击校园犯罪活动。家庭学校、政府社会联防共育，形成一张安全网，确保师生安全，建设一个和谐、平安的校园。
　　总之，安全关系到千家万户，关系到每一个家庭和个人，更关系到国家和民族的未来，只有各级党委政府和相关部分高度重视，学校、社会、家庭共同参与，学生个人密切配合，时刻注意安全，才能有效预防安全事故发生。