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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

对中职学校共青团工作的探究

【作者】 梁 宇

【机构】 四川省广元市朝天职业中学

【摘要】中职学校团委要充分发挥好党的助手和后备军的作用,发挥好团委联系党和广大青年教师及学生之间的桥梁和纽带作用,带领他们更好地理解新形势下党的路线方针政策,所以说共青团工作是学校活动工作最显活跃的中枢神经。
【关键词】中职教育;学校共青团工作;策略;探究
【正文】

如何在新形势下紧扣时代,深化改革,发挥中职学校共青团特有的功能,繁荣中学团队活动,成为当前团的工作一个严峻的问题。

     团活动要定位准、思路新。团队活动要为学校的发展服务,就必须有准确的定位,每一个活动都要有具体而详细的安排,要有主题。同时团队活动头绪不能太多,如果面面俱到,老师反感,学生抵触,难以达到预期的效果,所以根据学校实际需求选准活动抓手很有必要。例如开设感恩主题班会、“感恩母校”等活动,将感恩教育与活动有机结合,这样找准了位置,创新了思路,使我们的团活动既繁荣又有序,深得老师学生的赞许。

        团活动要紧跟时代、视野宽。团活动不是孤立的,不单单局限在学校层次上,这就需要我们思考工作时要主动跳出团的圈子,到整个社会大背景中去考虑问题,要紧跟时代步伐。同时还可以让团活动与爱国主义教育相结合,开展“光盘行动进校园”等活动。与社会化教育相结合,让学生团员参与社会实践,亲身感受到了社会的方方面面,既丰富了团员的生活,开拓了学生的视野,又增长了团员的能力。 

        团活动要整合资源、方式多,团组织有着自身资源,但仅仅依靠自身的力量开展活动显然无法与新形势相适应,因此不能就团论团。团组织要发掘自身固有资源、整合现有公共资源、借助多方社会资源开展活动,在资源整合上要做到“1+1>2”,协调各方资源为我所用,竭诚为团组织服务。

    团干部要善于学习。生活在知识经济和信息化时代的人们,每天都在知识的波峰浪谷中接受洗礼,接踵而至的新知识、新信息、新的思维方式、新的视角让身在其间的每个人都应接不暇,可以说,学习是现代人生存和发展的命脉。所以,团委应定期对团干部进行系统培训,从朗诵、主持到摄影技术全面培养。我们的团干部虽然年纪尚轻、经验不足,但我们知道,只有乐于学习、勤于学习,才能弥补经验的不足。

        团干部要密切团结、大胆实践。 一位哲人说:如果我们一人有一个苹果,互相交换,手中仍然只有一个苹果;但是,如果我们一人有一种思想,交换一下,那么,我们每人将会有两种思想,甚至更多。做共青团工作,需要的不只是一个有思想的人,而是众多有思想的人团结一心,在不断交流中碰撞出思想的火花,这样才能使团的工作在不断求新中焕发异彩。要坚持发挥一班人作用的原则,一个团支部有没有战斗力,除了要看团支部的工作做得怎么样,同时也要看团支部的整体作用发挥得怎么样。一个好的团支部书记,就要把每个人的积极性都调动起来,大家团结了,这个团支部的凝聚力、战斗力才会得到增强,这个团支部才会有生命力。

        规范团员发展工作,严把入口关。共青团是党的助手和后备军,所以,学校要以团员发展为着力点,确保团员队伍的整体素质。要处理好质量与数量的关系。如果过于讲究数量,没有质量,团组织的先进性就体现不出来,学生入团的积极性就不高;反过来就会影响数量,如果门槛过高,数量过少,队伍起不了带头作用。如果两者关系处理得好,就会有越来越多的学生从心底里追求入团,从而提高自己的素质以实现入团的愿望,最终会使质量和数量都取得保证。学校要强调团员发展工作的严格规范,正是因为学校团支部重视团员发展工作,我校的团员队伍整体稳定。特别是培养发展团干部,不仅体现出较强的组织纪律性,而且具有一定的工作能力,真正起到了共青团员的模范带头作用。

  关注时展趋势,始终把握正确方向。共青团作为具有思想性、政治性的青年群众组织,应该是发扬以人为本、乐于奉献的先进团体,这就需要时刻关注在社会思潮交融交流交锋的背景下,时展的趋势,把握正确前进的方向,增强政治意识、忧患意识和责任意识,牢固树立勇于面对挑战、勇于克服困难的决心,不断巩固党执政的青年群众基础,努力为党探索政党政治和组织行为在青年中实现的路径,为党探索党的思想主张在青年中的传播路径和有效方式,真正发挥党的助手和后备军作用。

要积极争取上级和学校领导的支持。学校共青团工作既要按时完成上级团组织布置的各项任务,又要体现学校的社会地位;既要按时完成党组织安排的各项活动,又要协助其他部门做好力所能及的工作,完成这些工作任务的前提是需要上级和学校领导的大力支持才能顺利地开展,在精神上肯定和鼓励团工作,在资金上确保和加强团工作便能为学校的共青团工作提供一个广阔的舞台,为丰富校园课余文化生活,加强校园精神文明建设提供坚实的保障。

年轻团员教师应利用榜样示范作用教育学生。给学生树榜样靠空洞的说教不行,教师要成为学生的楷模,时代的典范,必须具备良好的师德,而一切师德要求都基于教师的人格,因为师德魅力主要从人格上显示出来,历代教育均提倡“为人师表”,是师德的规范,又是教师良好人格和品质特征的体现;年轻团员教师应用爱心感化学生,有一位教育家对于热爱学生的问题有很好的见解,他说:“教育的水是什么?就是情,就是爱,教育没有了情爱,就成了无水的池,任你方形也罢,圆形也罢,总逃不出一个空虚”。

共青团工作是富有感召力的工作,是富有挑战性的工作,共青团的生命力在于创新,共青团的生命力在于搏击。新时期共青团工作更需要新的思想观念和新的创造,让我们齐心协力,群策群力,开创新时期学校共青团工作的新局面!