【正文】  摘 要：当前，由于中职学校招生门槛低，使得生源质量有所下降，而学生们正值青春期，有着特殊的生理和心理变化，在人生观、世界观、价值观、审美观上表现出来的问题也越来越多。特别是近年来女生出现的问题越来越多，这无疑给学校正常的教育教学管理增加了难度。因此抓好女生的教育管理是搞好班级建设、树立良好校风、构建和谐校园的重要方面。本文通过分析中职学校女生存在问题的原因，结合多年的德育管理工作，提出中职学校女生教育管理的措施方法。
　　关键词：中职学校；女生教育管理；问题；对策
　　近年来，在很多中等职业学校中，女生的比例高达60%以上，其中财会、旅游、幼师、护理等专业女生的比例则更高，可达到90%以上，个别班级甚至没有男生。以往普遍认为职校女生比男生容易管理，而忽略了对女生问题的重视，导致女生的违纪现象逐年递增，常常给学生本人留下不良的后果，给家长带来苦恼，给学校带来严重的负面影响。
　　一、中职学校女生教育存在问题的原因
　　（一）学习目的不明确，学习信心不足
　　中职女生大多数是中考的失败者，往往缺乏对职业教育和所学专业的基本认识，认为职业教育是低等教育，没有良好的职业生涯规划，对未来的学习、生活缺乏信心，没有清晰的目标。她们大多学习基础差，学习信心不足，主要表现为：一是，学习基础差。中职女生大多数文化基础较差，常产生厌学、畏学情绪，尤其害怕考试，对学习没有兴趣也没有信心。二是。理想现实化。相当一部分女生受“干得好不如嫁得好”思想的影响，不愿把精力过多地放在学习上，整天挖空心思研究“爱情”。
　　（二）网络、影视媒体的负面影响
　　网络、影视媒体中的内容，尤其是暴力、商业化、低俗内容等，远远超出了中职学生的生活经历，歪曲了学生的认知，助长了个人主义和拜金主义等腐朽思想，导致校园暴力频发、手机娱乐风靡，损伤了学生的身体、分散了学习精力，甚至使学生荒废了学业。
　　（三）不成熟的恋爱心理
　　在社会上各种思潮的冲击下，少数学生过早发展所谓个人情感是一个不容忽视的现象。现在大量的影视作品、网络信息过多地渲染了男女私情，这对正在成长中尚缺乏一定鉴别力的女孩子来说具有一定的诱惑力，产生了一些误导，处于青春期的女孩子天真率直，爱幻想，好新奇，喜欢刺激，甚至会将游戏当现实。他们在恋爱期间心理波动大，易冲动，加之社会阅历浅，在复杂的社会环境下，或在所谓的失恋后，情绪难以控制，而有过激行为发生，是我们学生管理最应引起高度重视的问题。在我们的管理经历中，常常接触到一些失恋后的女生放纵自己的情绪，逃课，酗酒，甚至对他人打击报复，最后发展到辍学，个别学生甚至走上绝路。
　　（四）爱慕虚荣，缺乏正确的审美观
　　中职女生大部分来自农村，少部分女生来自城镇，有些女生不切实际地盲目追求所谓的时尚美、潮流美，有些女生浓妆艳抹、奇装异服，自诩这就是“潮”。在消费观念上，有些女生不考虑家庭经济能力，肆意挥霍父母的“血汗钱”，只为追求所谓的潮流。更有甚者，在无钱去高消费和享受都市生活时，偷盗他人钱物。这都是由于缺乏正确的审美观、爱慕虚荣、贪图享受，不能理性看待自己及复杂的社会环境而导致的畸形心理和行为偏离。
　　二、中职学校女生教育管理的应对策略
　　（一）大力开展中职学校女生的心理、生理及情感教育
　　引导学生正视心理问题，恰当地评价和接纳自己。一是，班主任要多与学生沟通，了解、尊重学生，帮助她们分析和认识自己的长处和短处，然后根据自身情况，处理好学习生活中的各种问题。二是，学校要开设心理健康课程，宣传心理健康知识，定期或不定期地对学生在不同时期出现的各种问题，举办有针对性的女生健康教育专题讲座与宣传活动。三是，学校根据学生喜欢上网聊天的特点，可利用校园网络，设立心理咨询聊天室，逐步矫正她们的一些心理问题。四是，学校可协调当地医院每期进行女生健康体检，举办性健康教育知识讲座，更多方式去关爱女生。
　　（二）重视审美教育，引导合理消费
　　首先，要提高她们的审美情趣，通过主题班会、班主任讲评及相关课程的审美知识教育，使学生掌握一定的审美知识、审美标准，提高学生的内在涵养。其次，要注入人文关怀，引导学生在发展个性的同时能够积极关注他人、关注周围、关注民生，杜绝学生因过于诠释个性，造成个体与集体的割裂，教育她们树立起正确的审美观、价值观和健康的消费观，力求让每一个学生具有更健全的身心发展。
　　（三）开展“四自”即“自尊、自爱、自信、自强”教育活动
　　学校应进一步加强思想引领工作，让在校女生树立以“自尊、自爱、自信、自强”为特质的新时代女性新形象，引导她们关注自身综合素质的提升，帮助女生走成长、成才、成功之路。一是，开展女生预防侵害讲座。学校可以开展警校共育对女生开展如何预防侵害的法治讲座，通过以案释法、邀请女生旁听性侵害专题VCD等形式，增强女生法治意识，提高预防爱到性侵犯的能力。开展一次主题班队会。结合我校实际在全校各班级组织开展争做“自尊、自爱、自信、自强”优秀女生主题班队会活动。二是，开展女生“自尊、自爱、自信、自强”主题教育黑板报、手抄报评选活动。三是，结合重大事件和重要环节如开展人学教育、专业教育、就业指导教育来引导教育女生。通过全校性的大型活动如升旗仪式、报告会等形式，对学生进行爱国主义、形势任务和时事政策教育。四是，开展丰富女生（特别是女寄宿生、留守女孩）的校园文体活动。如女生趣味运动会、女生书画展等，既陶冶她们的情操，又能增强她们的体质。
　　（四）加强家校联系和沟通，建立特殊女生档案。
　　班主任通过家访、电访、面谈等形式，定期或不定期地与家长沟通了解女生在家和校外的表现情况，制定帮扶计划，并做好相关记录。
　　中职学校女生的教育管理是搞好班级建设、树立良好校风、构建和谐校园的重要方面，也是学校培养“四有”新人的必然要求。因此，中职学校女生教育应渗透到日常的教学工作中，教育模式应以预防为主，教育领域应从人格辅导扩展到学习、生活等多方面。