【正文】  幼儿园的孩子，刚入园，对校园生活充满期待又有些害怕，他们可能会畏惧老师，畏惧同学，觉得没有安全感。因为一切都比较陌生，所以不愿意与人交流，沟通。因此，我们作为老师应该及时加以引导，帮助孩子排除这种心理障碍，否则长期下来会影响到孩子以后的身心健康。我就遇到了一件这样的事情，说实话，我真的很感谢这件事情，因为那件事拉近了我和孩子的距离，也改变了那个沉默寡言的漂亮女孩儿。
　　小曼是个漂亮女孩，但是性格内向、孤僻，课堂上非常安静，从不举手发言，课间，总是一个人在教室外看别人活动。老师问她话，她总是一丁点儿声音，根本听不清楚她在说什么。
　　那是一天课间操，我站在队伍前面检查孩子们做操，孩子们也很认真地做着，突然，站在小曼后面的一个男生突然大声喊道：“屈老师，××撒尿了！”顿时，队伍里像炸开了锅一样。有的说：“好臭，好臭！”有的惊讶地说：“哇，这么大了还尿裤子，好丑呀！”此时的小曼小脸涨得通红通红，把头压得很低很低，眼泪直流，我想如果有个地缝，她一定会钻进去。我忙拉着她的小手来到了办公室，抚摸着她的头问到：“你是不是尿裤子了啊？”她红着脸点了点头，眼睛不敢望我。我温和地说：“你要上厕所，怎么不跟老师请假呢？”她小声地说：“我不参加做操，怕给班上扣分。”多有集体荣誉感的孩子呀！我笑着说：“噢，原来这样呀，以后遇到这样的事可以给老师请假去上厕所的。不过，尿裤子又不是什么丑事，老师小时候也尿过裤子呢。没事的，我这就打电话叫妈妈送裤子来。”听了我的话，她似乎放松了一些，抬起头望着我点点头。我给孩子的妈妈打电话送来了裤子，等她换好裤子后，我带她来到了教室，刚好孩子们已经做完了操，我把孩子们召集到教室，对孩子们说：“同学们，你们知道××今天为什么尿裤子了吗？”有的同学说：“水喝多了。”有的同学说：“她一直很胆小，不敢给老师请假呗！”我微笑着说：“虽然她今天尿裤子了，但是老师要表扬她。因为她是怕给班上扣分，所以没请假去上厕所，后来坚持不了才尿裤子的。让我们大家为了她的集体荣誉感来点掌声吧！”我的话音刚落，教室里响起了一片掌声，再看看小曼，她的脸上露出了高兴的笑容。接着我又抛给孩子们一个问题：“你们遇到这样的问题要怎样处理才好呢？”有的说：“下课铃一响就先去上厕所。”还有的说：“第一节课下了就上好厕所。”我肯定了他们的方法，加上了一句：“如果有特殊情况，肚子痛啊，或者确实想上厕所的同学，还是可以给老师请假的。不过我还告诉大家一个小秘密，屈老师小时候也尿过裤子呢！”哈哈，没想到，班上小淘气小旭阳也说：“老师老师，上次我在儿童公园走鬼屋的时候也吓得尿裤子啦。”听了他的话，几个同学也接着说道：“我也尿过裤子。”看着这群天真的孩子们，我大声地说：“那你们说，我们该不该笑话××同学呢？”同学们异口同声地说：“不应该，我们应该帮助她。”我望着这群可爱的孩子们，我高兴地点了点头。
　　从那以后，小曼每次看到我，都能主动和我打招呼了，听到她那甜甜的声音，我真开心。课堂上，她也变得积极了，每次课堂上她都能主动举手回答问题了。慢慢地，从她的脸上我看到了从未出现过的自信。
　　一个鼓励的眼神、一个不经意的动作、一件不起眼的小事，就能唤起孩子的自信，甚至改变孩子的一生，这就是爱的力量。让我们用春风般的关爱吹拂孩子天真的面庞，用阳光般的关爱温暖孩子幼小的心灵。