【正文】  摘 要：多媒体技术作为一种新的教学方法的支撑技术，已经广泛用于教学的各个领域，中学体育教学过程运用多媒体技术能提高学生学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果。
　　关键词：中学体育教学多媒体技术运用
　　21世纪是一个以知识产权为主要基础的新型市场经济时期，发展市场经济必须要充分依托于知识的创新，未来全球化社会中综合国力的竞争也归根结底就是对知识的竞争。就是在教育领域能不断培养创新型人才的激烈竞争。为此我们必须用一种全新的教育观念，审视其中的教学手段和方法。立足于教学实际将传授基本知识与逐步培养学生自主创新能力结合。近年来随着现代科学技术的进步，网络化不断向前推进。多媒体技术已经作为当今新兴的教育工具和手段，被运用到教学和实践中。它对于提升课堂教学效果有着事半功倍的促进作用。下面以多媒体在中学体育教学中的应用情况谈谈自己的观点。
　　一、多媒体技术可以在中学的体育课程教学中激起学生的学习兴趣及其求知欲望
　　（一）随着信息技术的进步，传统教学方式的弊端也逐渐暴露出来。
　　近年来随着互联网和信息技术的进步和发展，网络进入千家万户，人们学习和获取知识的途径多元化。传统的教学方式在技术上已经无法满足学生对于新鲜事物的求知欲望。素质教育方针的实行推进了学校教育改革。传统的运动课堂教学方法和模式是遵循由教师进行讲解，示范，学生进行分组训练，教师进行巡回指导的教学方法。这种以教材为设计中心，把学生当作加工目标的体育课堂教学方法，在其组织和形式上太过呆板，致使大多数学生对于体育课程没有兴趣，求知欲望也越来越低。与当前素质教育背道而驰，不利于学生的综合能力的培养。
　　（二）未来教育的目标是为了培养德、智、体、美、劳全方位发展的综合型人才。
　　教育就是一种有目的地培养人的活动，21世纪这个社会的进步和发展需要综合性的创新人才，这就要求我们的体育课堂教学也要跟上时代发展的步伐，不仅要通过科学技能的学习达到培养健康的身体素质与心理品格，还要具备有较强的获取信息的能力。从而将这些能力通过实践来帮助我们向好的方面发展。多媒体技术能够有效地将图片，文字，声音，视频融为一体，在实际的教学过程中充分运用这种多媒体技术，就能够更好地吸引到学生的注意力，提高思维能力，审美能力使学生从乐中学，并主动参与到实践中去形成自己的创新能力。
　　二、体育教学引入多媒体教学的优势
　　（一）多媒体运用于中学体育教学对学生创新精神的培养形成创新能力。
　　中学生在性格和年龄特点上都具有很大的自主性和创造力，对新鲜的东西有着强烈的好奇心，动手能力强，模仿能力强，接受能力强。在中学体育教学中，体育对于创新精神的培养和能力提高不仅具有其本身的专业特点，也具备其空间上的优势。通过实践可以大大开发学生动脑动手能力，从而激发学生的潜能。
　　（二）多媒体技术运用于教学有利于提高教学效果。
　　体育课程中的一些技能动作和体育常识单靠老师的讲解会使学习者变得十分枯燥、空洞，难以接受，学生的脑海中也很难树立起完整的概念，往往也会让老师们教学感到乏味。教师在教授技术动作时特别对于一些难度较大，有时空变幻的动作，一方面教师教学困难，另一方面学生也很难理解。在教师的示范瞬间，学生也很难建立正确的动作表象。相反，如果教师把连贯的技术动作分解，这样就不利于学生形成完整的认识。在技术动作上容易脱节，不连贯。如果是运用多媒体技术进行教学，老师就可以把课文中的重点和难点，动作过程进行分解并通过图形和视频等形式向学生呈现，把讲解示范与演练相结合，学生更能直观地感受并在实践中构建动作的表象。这样既掌握了动作的要领，也对学习更加感兴趣。
　　（三）多媒体运用能使体育课堂更形象、生动。
　　多媒体能有效的结合文字，图片，声音，视频于一体。改变室内体育课的封闭，沉闷的环境状态。教师可以通过多媒体引入一些学生感兴趣的动画或者是情景，使得学生能够身临其境全身心地投入到课堂学习中。多媒体的运用不仅提高了室内体育课的教学效果，也改变了室外体育课的传统模式，是教学方式的一种创新。有条件的学校可以在室内体育场地配备电子显示屏或者投影仪，与电脑连接。教师可以把课堂的重要环节投影给学生学习。也可采用分组教学的方式让学生观看视频小组学习，这样既解决了体育课上的难点又把学生的主动参与性调动起来了还培养了学生团结协作的能力。对实现体育教学目标有促进作用。
　　三、多媒体技术在初中体育课堂教学中的应用要求老师必须持续地提升自己的素质
　　多媒体技术飞速发展，各种教学软件更新较快，基层体育教师运用多媒体教学的时间较少，运用还不熟练。只有不断学习，熟练的掌握多媒体技术才能在教学中得心应手。体育老师不仅要掌握与学科理论有关的知识，还应该主动地接受新鲜事物，关注多媒体在教学中各个方面的科学技术运用，在选择多媒体的运用时一定要依据教材，学生的特点，选择其教学内容和方法。在教学过程中要注重利用多媒体技术来培养和激发学生的学习兴趣与创新意识，提高自主学习能力。近年来多媒体在教学中逐步占据着重要地位，在中学体育教学中运用已经成为必然趋势，然而多媒体技术与体育教学的结合还相对滞后。体育老师一定要把握好时代发展的脉搏不断学习尽快适应新的教学模式。
　　参考文献：
　　[1]多媒体在中小学体育教学中的重要性 刘根华
　　[2]多媒体技术在初中体育教学中的创新性运用探索 刘根华
　　[3]浅谈多媒体技术在中小学体育教学中的应用 姚祥建