【正文】 　体育教师这个职业给人的印象中褒贬不一，有的认为体育教师为人豪放、讲义气、能吃苦耐劳，但也有些人认为体育教师脾气暴躁、抽烟酗酒、头脑简单，这些评价和印象有的是对身边体育教师言行的真实体现，有的却是人云亦云、根深蒂固的偏见。湖南卫视有一位资深的主持人在一档综艺节目中曾以“你的数学是体育老师教的吧”来调侃嘉宾，引起哄堂大笑。
　　要想得到大家的认可，获得同事和社会的好评，体育教师还得从“我”做起，提高自我修养，从根本上改变他人对体育教师的评价。
　　一、摆正心态，全身心投入到工作中
　　身为一名体育教师，往往在工作中会遇到许多不如意、不公平的事情：体育是“副科”，同样的一节课在工作量上却要低于所谓的“主科”；没有统考成绩评先评优靠边站；评职进级考核方案总是觉得有失偏颇；有体力活首先想到的是体育教师；如“头脑简单、四肢发达”之类讽刺、调侃的语言时常在耳边响起……
　　当你遇到这些事情，是否也想争一争？辩一辩？如果是，那你就离“脾气暴躁”的评价不远了。反过来想一想，这样的争论没有任何意义，改变不了任何结果，唯一可以做的是摆正自己的心态：体育教师最不缺的是体力，俗话说的好——吃亏是福，没必要在乎比别人付出的多，要相信大家心中自有一杆秤。用所学的专业，发挥自己的特长，付出努力和汗水，做出成绩，为学校争光，得到大家的认可，让学校体育成为这个学校的一张名片。是你的跑不掉，什么荣誉、职称都会接踵而至。就算没有这些，珍惜这一份工作，珍惜和孩子们在一起的每一分钟，以良好的心态迎接每一天的到来，开心的过好每一天，又何尝不是一种幸福？！
　　二、强健体魄，树立良好的外在形象
　　现在要想成为一名体育教师都必须经过高一系列的刻苦训练，然后经过严格的选拔才进入教育这个行业，很多人都非常羡慕体育教师的一身肌肉、强健的体魄。有部分体育教师参加工作后就疏于锻炼，生活上也自我放纵，隔三差五的叫上一帮朋友宵夜、喝酒、通宵玩游戏等，体型完全变了样，原来六块腹肌变成了“啤酒肚”，再也跑不动、跳不起来了。
　　作为教师，要有良好的个人形象，注意个人的一言一行；作为体育教师，还有特殊的要求，要保持良好的身体条件和运动能力。健硕的身材是体育教师的标签，优秀的运动能力是体育教师最基本的教学技能，不能因为意识放纵而让身体“放松”。在工作之余多加强体育锻炼，约朋友爬爬山、打打球、跑跑步，不是比喝酒、玩游戏更健康的生活方式吗？良好的身体条件，更有利于教学，健硕的身材也让他人羡慕不已。
　　三、加强学习，提高教学的业务能力
　　有些体育教师埋怨在评先评优、职称晋级中和语数外教师有差距，别人有教学质量、有文章发表、有教学获奖，自己却一无所有。反向思考，这些都是他们通过学习、通过努力获得的，如果你仅仅依靠在读书时获得的知识吃到老，不懂得学习和进步，你就没有资格去埋怨。所有这些不是上天赐予的，必须依靠自己的付出去创造条件，最终才会有收获。
　　在教学中，有些东西是我们在大学时没有学习过的，必须通过后天的学习来丰富教学能力：通过同事间的交流、观摩各种赛事、观看各类教学视频、阅读各类书籍。通过学习提高我们的教学业务能力，在课堂上、在大课间、在学校体育活动、在上级部门组织的各项竞赛活动中表现优秀、获得成绩，教学质量就会得到认可；通过学习，认真专研，写下自己的心得体会，就会有教研成果；通过不断的观摩，不断提高技能水平、教学能力，时机成熟自会有收获。体育名师大有人在，反思自己，你才会发现你与这些名师有着一定的差距，只有通过不断的学习，才能提高自己的教学能力、写作能力和语言表达能力，才能让别人觉得你并非“头脑简单”的人。
　　总之，体育教师要摆正心态，不去计较个人得失，做好自己；加强锻炼，保持良好的健美身材和运动能力；加强学习，不断提高自身的业务能力。我们要通过自己的努力，提高自我修养，得到大家和社会的认可，也让自己活得更充实、更有意义。