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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

奠基未来促发展,家校携手育英才

【作者】 1.甘婕妤 2.向 华

【机构】 1.四川省宜宾市南广路小学 2.四川省宜宾市人民路小学

【摘要】
【关键词】
【正文】

——“南广路小学家长发展学校”

  宜宾市南广路小学作为南岸一个新兴的校点,从2010年办学至今已有9年历史,已成为一所区域性的品牌学校。师资力量雄厚,条件设为优越,学生家长素质较高。南广路学校基于学校、教师、学生和家长的内需,学校领导充分认识到,盘活学校家长中的优秀资源,把家长中的有识之士纳入学校合作伙伴范围之内,形成社会、家庭、学校和谐共育的局面,已是教育的迫切需要,更是我们学校发展的迫切需要。所以,在首届新生进校之后我们就立刻组建了“家长发展学校”。我们的家长发展学校不同于一般意义上的“家长学校”,我们增加了“发展”二字,有三层含义。第一,我们让“家长学校”里的“家长义工”每周为学生上一堂“趣味活动课”;第二,我们让“家长学校”里的“亲子活动中心”每月组织一次“亲子校外实践活动”;第三,我们让家长和孩子在这个学校里共同成长与发展。
  一、家长发展学校组织机构
  机构是有效运转的根本保证和前提条件,因此我校的家长发展学校建立了如下机构:















         

  二、家长发展学校各机构工作职责
  家长发展学校校务委员会:主要负责家长发展学校工作的总策划、总调度和对各个中心开展工作情况的评价奖励与管理。原则上,每学期组织两次家长发展学校领导集体会议。
  亲子活动中心:策划、组织各类家长与孩子共同参与的活动。让孩子们在参与中,在丰富多彩的活动中与家长一道发展成长。原则上,各班每学期组织2—4次亲子活动。
  义工授课中心:负责开发家长授课资源,组织、安排家长每周星期三下午第二节课义务进班级为孩子们授课,负责排课调课。如可让家长把自己的专业知识浅显生动地传授给学生,可把社会经验有趣传神的介绍给学生,会包饺子的教孩子们包饺子,会泥塑的教孩子们泥塑,会拉二胡的教孩子们拉二胡,会书法的教孩子们书法,会插花艺术的教孩子们插花,会什么就教什么。总之,就是要充分挖掘家长资源,尽可能多地培养孩子们广泛的兴趣爱好和各类技能以及丰富的生活情趣。
  亲子阅读中心:负责组织开展各类长期性的亲子阅读活动,负责向家长推荐孩子与家长阅读的书籍,负责制定亲子阅读评价激励规则等。
  项目策划中心:“项目”指某一专题。如“安全专题训练”“礼仪专题训练”“毅力专题训练”“挫折专题训练”“爱心专题训练”等。需与“亲子活动中心”、与“亲子阅读中心”,与“学习培训中心”等合作。每班每学期组织策划1—2个专题项目训练。
  学习培训中心:主要负责组织对家长进行各类家庭教育专题培训,目的在于指导家庭教育,改进家庭教育方法,提高家庭教育质量。可请专家讲座,可组织家长交流教子经验,可同读某一书籍等。
  家校交流中心:负责组织家长参与学校的相关活动,负责联络沟通协调学校与家长之间的相关事宜;负责各班级QQ群的监督与管理,倡导积极向上的群风,引领正能量。
  宣传策划中心:负责对家长发展学校开展的各项活动进行宣传报道。协助各中心策划各项活动。
  年级工作部:负责协调监管年级各班家校工作,制定年级家校工作奖励办法。
  班级工作室:负责贯彻落实各中心工作要求,负责成立班级家校工作室,设置相关部门、相关管理成员,组织召开班级工作部会议,制定每学期班级活动计划,组织开展相关活动,负责制定班级相关评价激励办法。
  三、家长发展学校课程体系
  家长发展学校自成立之日起就开始投入运行,现已形成了家长发展学校“七大课程体系”。即“家长培训课程”、“家长义工课程”、“家长开放日课程”、“亲子阅读课程”、“亲子活动课程”、“红领巾成长树课程”“废旧物品义卖交易课程”。











  四、九年探索,成绩斐然
  办校至今,孩子、家长、教师、学校都在这些课程里发展着。目前为止,家长发展学校组织校、年级、班级等家校共育培训60余场次。六年级家长们授课每班平均授课172节次,五年级每班平均授课155节次,四年级每班平均授课118节次,三年级每班平均授课82节次,二年级每班平均授课46节次,刚入校的一年级每班平均授课15节次,建校九年多来家长授课全校共计5665节次。这些课程涵盖了各行各业的职业知识、生活技能与生活常识、科学实验科学知识、各类兴趣特长、生命安全、国际理解等等,可以说无所不包无所不容。家长义工课极大地拓宽着孩子们的视野,开启孩子们的潜能,促进孩子们全面发展。家长发展学校组织各类“家长开放日”活动28次。如《“亲近孩子”课堂教学家长开放日》、《“亲子运动”家长开放日》、《“红领巾相约中国梦”素质展示家长开放日》、《“经典诵”读家长开放日》《“体验商品交易”家长开放日》等。全校各班开展的“亲子活动”共计336场次,其活动形式更是标新立异,五花八门,趣味无限。“亲子阅读中心”还建立了《阅读考级制》,有效地推动着我校的书香校园建设。截至目前共计评选书香家庭526个,评选书香学生831人次,评选书香班级42个,评选书香教师84人次。
  每年一年级新生入校家长都要和孩子一起参加“红领巾成长树”栽种仪式,把成长的希望和对校园生活的美好向往同果树一起植根于泥土里,同时也把劳动的责任担在肩上。春天果树开花时举办“赏花节”,让家长和孩子们赏花留影,共同体验校园生活的幸福与美好。秋天果子成熟时又让家长和孩子们一同举办“收获节”,切身感受“劳动就会有收获”的光荣与自豪,感受果实分享的快乐与甜蜜。成长树课程让责任与欢乐同在,让分享与感恩同行。
  每年冬季,家长发展学校和校园少年宫一道举办“废旧物品义卖交易会”。在家长的协助下,孩子们将废弃七成新左右的衣物、小饰品、玩具、书籍、绘画书法作品等带到学校参加交易,每个学生可带5—10元钱用于购买交易商品,交易所得资金全部捐赠给留守儿童或残疾学生或其他困难人群。一届届义卖交易会不仅让学生懂得了勤俭节约,懂得了公平交易,还让学生有了一颗仁爱之心。
  “用智慧启迪智慧,用心灵感化心灵,用行动触发行动。”我们就是这样通过家长发展学校,让家长们真正走进课堂,不仅听孩子们上课,还亲自为孩子们上课;不仅参加孩子们的活动,还亲自为孩子们组织活动。家长们参与教育教学管理的积极性就这样被充分调动起来,对学校和老师的工作也更加理解、信任和支持了。
  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信“厚积薄发”,在南广路小学“博识厚德,雅致人生”等办学理念引领下,家长发展学校将向着“学识渊博,情趣广泛,志存高远,品行高雅”的学生成长目标不断创新课程内容,不断更新活动形式,为孩子们扬帆远航撑起一片靓丽的天空。