【正文】考纲下来之后，很多老师都会认真研究考纲，分析其中的变化，更有针对性的指导学生复习。今天笔者将对考纲后面的题型示例解读并提出应对策略，希望对高考备考有所帮助。
　　我们首先来看选择题。
　　（一）选择题
　　1．图5是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出
　　该国居民（      ） 



　　①消费行为越来越不理性
　　②收入差距不断扩大
　　③日用品消费支出不断增长
　　④生活水平逐步提高
　　A .①②   B.①③   C .②④   D．③④
　　在这道题目中，我们能看到出现了全国卷中惯用的考法，利用同学们的思维惯性设置陷阱。从图上能直观的看出，虚线（奢侈品）和实线（日用品），一个上升，一个下降，很多同学就会在潜意识里形成两者差距越来越大的观点，在对上②选项，来不及细想，②正确，由此运用排除法，有②的再选，没有②的排除，造成失分。
　　同学们没有看到图表的标题是人均消费支出增长率，日用品下降的是增长率，毕竟在长，所以正确的选项应该是D③④。
　　笔者认为，这道题除了给我们这样的启示外，还有一种可能，今年图表题将回归高考，而且种种迹象表明，很可能出现在主观题第38题第一问中。因此，我们有必要对图表题的解题策略进行总结。
　　图表题解题策略：
　　一、审设问
　　（1）审出范围，涉及的是材料几，是共同还是分别反映，审出知识范围。
　　（2）审出题目要求，是要求解释现象还是揭示本质。
　　二、关注图表标题，这是整个图表的主题、中心，对于解题和寻找知识要点至关重要。
　　三、数据分析，答案的主要来源。（一般有三个层次）
　　在横向，纵向的比较中，找准关键词，数据变化的情况（增减）。线性图注意拐点、转折点以及走势。
　　四、注释，这是破题的关键，经常可能是图表中数据产生变化的原因。
　　五、答案的编写要实话实说，除恶务尽。
　　我们再来看看第二道选择题题型示例。
　　随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。回答2—3题。
　　2.随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是（       ）
　　①大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识
　　②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化
　　③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高
　　④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律
　　A. ①②     B.①③     C.②④      D.①④
　　 3.“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了（      ）
　　①人的认识永远不能达到真理                 ②人的真理性认识包含谬误的成分
　　③人的真理性认识具有相对性                 ④人的认识有待于进一步发展
　　A、 ①②     B、②③      C、①③     D、③④
　　这两道题用同学们的说法，很简单啊，看来高考也用这样的送分题。其实这是一道一拖二的选择题。一段材料拖二道题。
　　应对策略
　　大前提是这几个小题的公共材料，因此必须把大前提和每个小题的材料结合起来推论思考。如果不养成这样的思维和习惯，很容易出错。2016年成都二诊15、16题就是很好的例证。
我们再来看看最后两道选择题示例。
　　4.为推进司法体制改革，2014年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正是成立，负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。建立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在（   ）
　　①健全司法机关内部监督制约机制    ②排除地方对司法活动的干扰
　　③提升司法公信力               ④推动审判权和执行权相分离
　　A. ①③   B.①④   C.②③   D.②④
　　这道题目的主旨，是健全行政机关监督制约机制，而且是外部监督，提升司法公信力，题目中也没有提到审判权和执行权的分离问题，因此抓住主旨就能准确地锁定答案。
　　看了这几道选择题题型示例后，我们很有必要对选择题解题策略做一个总结。
　　选择题解题策略：
　　一、找准材料主旨（中心思想）。
　　二、审准题目的指向（限制性要求）。
　　三、判断选项自身说法正确与否。
　　①自身说法错误，可用排除法。（四川卷排错）
　　②自身说法正确，符合题目主旨吗？不符合，排除。（全国卷排异）
　　③自身说法正确，且符合题意，还要看是否符合题目指向，满足其限制性要求不？不满足，排除。（迄今为止高考最高难度。）
下面我们来看看主观题部分。
　　（二）非选择题
　　1.阅读材料，完成下列要求。
　　进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
　　材料一　
　　 2013年3月，十二后全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出，必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来，增加服务供给，满足社会需求。
　　材料二
　　2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛.
　　（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。（12分）
　　（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（14分）
第一个小问是全国卷必考题型意义作用类题型。
　　意义类题型解题技巧：
　　（1）对谁有意义。谁包括行为措施的发出者——行为主体（采取这一措施的原因、目的、好处——意义）。
还应包括这一行为措施的承受者——行为客体（因为这一措施受益——意义）。
　　（2）必须结合关键材料。所谓关键材料就是行为主体和客体所涉及的事情。
　　全国卷材料会透露出来的关键材料可能有这两种情况：
　　①主体采取这一措施的目的——意义。如本题中（深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理）.
　　②措施实施过程中可能达到的其他期望、效果——意义。如本题中（增加服务供给，满足社会需求。）
　　答案赏析：
　　①深化行政体制改革，提高政府依法行政水平；（主体这样做的原因）（3分）
　　②加快推进政府职能转变，全面正确履行政府职能；（主体这样做的目的）（3分）
　　③进一步简政放权，激发市场和社会的活力，充分发挥中央和地方两个积极性；（3分）（对客体的意义及材料的分析）
　　④创新行政管理方式，提高公共服务能力。（材料提示）（3分）
　　第二个小问在平时的地方卷中很少出现，笔者认为这是一种新型的作用传到推理题。
　　作用传导推理题应对策略：
　　（1）找准首变量是谁。
　　（2）根据首变量的变化推理出将会首先对谁（次变量）产生影响。
　　（3）再根据次变量的变化推出余下的变化。
　　（4）再推导过程中，一定谨记这些变化在写成答案时一定要与题目的指向要求挂钩。比如这道题目，无论怎么变，你最终要往消费者受益上说。
　　答案赏析：
 　　①放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上企业的数量（首变量）增加，从而导致供给增加和竞争力（次变量）加大；（5分）
　　②供给增加意味着商品种类的丰富和数量的增加，有利于满足消费者的多样化需求（次变量引发的变化）；（5分）
 　　③竞争加大有利于提高商品质量，降低商品价格，最终使消费者受益（与题目指向挂钩）。（4分）
 　　以上就是笔者对于2016全国高考政治考纲题型示例的一点愚见，不正之处也希望大家批评指正。