【正文】摘   要:游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象，是幼儿的一项基本活动，游戏有助于增强幼儿身体素质，有助于幼儿身心健康、游戏还可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。
　　关键词:游戏  幼儿  作用
　　游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象，是幼儿的一项基本活动，游戏有助于增强幼儿身体素质，有助于幼儿身心健康、和谐发展。作为幼儿教师的我们通常都有这样的感受：游戏时，幼儿的认识、记忆、思维、注意力等状态都是较其它的时候好，这是因为在松弛、欢快的游戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。游戏还可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。所以游戏是幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄特点的活动形式及幼儿教育中采用最广泛而又最重要的教育方式，它不仅接近幼儿生活，带给幼儿快乐，而且还能使人格得到应有的尊重，使其各种心理需要得到体验，从而有效地促进幼儿健康发展。那么，如何充分发挥游戏在教育教学中的作用呢？我得出以下经验：
　　一、利用角色游戏，提高幼儿的道德意识
　　幼儿的年龄特点和生活经验决定了幼儿的道德认识处在一个较低的水平，而通过游戏，幼儿可逐渐感受、了解，并学习和遵守一定的社会生活中的道德规则。比如玩“乘汽车”的游戏，一开始我有意不强调“乘汽车”的游戏规则，开始游戏时，幼儿蜂拥而上，游戏无法继续进行，只得停下来。这时，我乘机让幼儿讨论，游戏怎么不做了呢？幼儿们七嘴八舌地说开了，认为因为没有排队，没有秩序。这样，秩序的要领自然而然地就在幼儿的脑中形成了。接着，我又进一步问：如果人们乘公共汽车时不排队，没有秩序会怎么样？有幼儿说：“会挤伤人引发安全事故。”这样使幼儿了解到秩序在生活中的重要性，通过游戏让幼儿有秩序地上下“汽车”，就把文明上车和按秩序上车的道德认识转化成行为方式，这样，幼儿在游戏中就会不知不觉地形成良好的道德意识。　
　　二、利用操作游戏，激发幼儿对科学产生浓厚兴趣
　　幼儿的游戏除了能引起情绪上的愉悦外，往往会有不少新的发现。就说吹肥皂泡吧，勤于思索的孩子就会纳闷儿：为什么泡泡一定是圆的呢？为什么有那么多的漂亮色彩呢？这时，教师就可以不失时机地向孩子介绍一些有关科学道理。这样，当孩子发现自己的好奇竟同科学道理结合在一起时，心理就会得到极大的满足，会进一步激发他们去思考，去探索科学的奥秘。幼儿在游戏时往往还会有美的创造。如他们在折叠糖纸、粘贴树叶、制作玩具、搭积木等过程中都能显示出自己的智慧。另外，变废为宝的成功又使他们的自信心得到加强。所以，我们应该创造条件，提供机会让幼儿去游戏，让他们用橡皮泥搓元宵、包饺子，让他们用火柴盒粘叠家具、组合音响、立交桥，让他们用各种废纸盒制作机器人，建造楼房。因为即使是最简单的操作与拼搭也有助于幼儿智力的开发和体验创造的快乐。
　　三、利用体育游戏，促进幼儿的身心健康
　　利用体育游戏，可以较好的发展幼儿的动作，为提高幼儿运动能力奠定良好的基础。发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，需要经过大量反复练习才能收到良好的效果，如果让幼儿机械的反复练习不能引起幼儿的兴趣。在体育教学中我们在场地上放置的各种颜色鲜艳、大小不同的皮球，好像在欢迎小朋友一样。这种视觉上的刺激，使幼儿的视线被吸引了，情绪马上调动起来了，这个瓜这么大，我们怎么搬？怎么样搬才能又快又不把瓜掉在地上？教师的指导语使孩子们发挥起极大的主动性，发现问题、解决问题的能力是我们教学中难以见到的，幼儿积极性和自主性得到了真正的发挥。
　　四、在教学中利用游戏，能提高幼儿学习的积极性 
　　在教学中，教师都会使出浑身解数，集中幼儿的注意力，调动幼儿的学习积极性。其中，最简便、最行之有效的方法便是使用游戏的方法。比如在一次语言教学活动中，开头时我就用游戏的口吻：“小白兔跳跳到我们家作客，给小朋友带来了许多礼物，我们看一看它给我们带了什么礼物？”利用语言增加神秘感，一下子就紧紧抓住了幼儿的注意力，又用“变魔术”、“击鼓传花分礼物”等游戏手段，使幼儿在饱满愉快的情绪中，不知不觉地完成了学习任务，达到了学中有玩，玩中有学的目的，效果非常好。
　　使用游戏的方法进行教学不仅适用于语言活动，同样适用于其它活动。比如在“5的序数”这一课，采用“森林里开运动会请小朋友去当裁判”的形式，把幼儿带到游戏情境中去，既然是“裁判”，必然要对小动物各项比赛的名次做出判断，这样幼儿在有趣的游戏情境中，轻松地学习并理解了序数的概念，学习兴趣浓厚，效果也非常好。同样的，不管在哪门学科中，只要能恰当地使用游戏的方法，都会收到良好的效果。特别是中小班的教学，更离不开游戏，因为中小班的幼儿注意力容易分散，有意注意差，对枯燥的学习内容不感兴趣，只有游戏，才能使学习过程充满乐趣，富有情趣。
　　总之，游戏对幼儿的健康成长非常重要，作为幼儿教师应该细心观察，开动脑筋，为幼儿游戏创造条件，科学地指导幼儿游戏，巧妙地利用游戏进行教学，充分发挥好游戏在教育教学中的作用。