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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

把心留给学生——记江西师大附小杨祖德老师

【作者】 曹 琪

【机构】 江西师范大学

【摘要】
【关键词】
【正文】她是一位真正的耕耘者,将智慧与勤劳化作营养浇灌祖国的花朵。
  她是一位真诚的引路人,一生都在默默无私地传递着知识的薪火。
  从船山路小学到金盘路小学,再到江西师大附小,工作以来,她在每一个工作岗位上都默默坚守、真诚付出,始终保持高昂的工作热情,敬业奉献。二十四年来,她以认真负责的态度,果断踏实的作风,敏锐细致的观察力,诠释人民教师的涵义,用真情为学生的成长护航,取得了一个又一个辉煌的成就。廿年树人,桃李满园,她用勤勉与责任在人生道路上留下最美的风景。她常常感恩于学校和学生所给予自己的一切,感谢他们带给她最美好的经历与回忆。她是杨祖德,江西师大附小特高级教师,1990年起从事小学语文教学。同时也是江西省语文学科带头人、江西省骨干教师、南昌市语文学科带头人。
  杨老师深知教师职业的伟大意义和崇高价值,所以她热爱教育,诲人不倦。自1990年参加工作以来,她二十多年如一日,始终坚持敬业进取、勤勉奉献的工作精神,恪守正直、率真、无私的为人品格,以务实的工作态度、忘我的工作热忱、创新的工作意识、一丝不苟的工作责任感,在平凡的教师岗位上锻炼了品德,积累了经验。二十四年的时光充满色彩,她用热情与执着、真诚与责任奏响了一首美丽的乐章。
  一、热情似火——她是课堂的舞者、歌者,用激情点燃学生渴望知识的火苗。
  杨老师教学风格大气激情、朴实灵动。从事小学语文教师以来,她在阅读教学、古诗文教学、口语交际、作文教学等课程的教学上,通过创设情景、亲身示范、游戏教学、竞赛教学等方式革故鼎新,开辟了语文教学的新天地,取得令人瞩目的成就。
  她在上课前充分备课,做到胸有成竹;在课堂教学中,能做到保持有良好的精神状态,有“如临盛会”的感觉;讲课时激情洋溢,甚至带有几分“忘我”的激情,增强课堂教学的吸引力和感染力;课后能及时反思教学中的成功经验和失败教训,并将所有的这一切都在教案中记录下来,以便发扬优点,弥补不足。杨老师在课堂教学中注意尊重、注重学生主体,时刻观察、关注学生对课堂的反应,特别注重学习过程,让孩子与文本促膝谈心;善于因材施教,采用灵活多样的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,促进学生积极思维和调动学生潜在的能力。
  工作以来,杨老师先后多次在省、市各级教学交流研讨会上进行公开教学展示,获江西省习作教学竞赛特等奖,南昌市口语交际教学竞赛第一名,南昌市教师教学基本技能竞赛二等奖等十几项比赛奖励。许多家长为孩子能成为杨老师的学生而庆幸,有家长深情地说到:“杨老师,您的真、实、细让我们钦佩……我们相信,在杨老师的引领下,我们会和孩子一起努力,共同成长。”“……杨老师能这样倾心付出真的很难得!”
  二、深沉如木——她是从不满足、从未止步的行者,用严谨与执着攀登学科的高峰。
  杨老师思想创新、肯于钻研。2012年,杨老师由省教育厅选拔推荐,赴天津参加教育部“国培计划”——培训团队研修项目(语文班)培训。此次培训,让杨老师更加开拓视野、专注教育。《国培,让我思考》讲座,让众多老师受益匪浅。作为一名教师,她深刻理解学无止境的内涵。工作之余,杨老师潜心科研,撰写了十几篇论文、教学案例。发表在《小学语文》、《基础教育课程》、《中小学教育》等国家、省级期刊上,积极主持并参与多个省级课题研究。同时,杨老师也积极辅导年轻教师,参加南昌市各项教学比赛均获一等奖。
  今年江西科技师范大学作为江西省“国培计划”的承训院校之一,组建了一直实力雄厚的教育专家团队送培到县,作为聘请的授课专家,杨老师的课例引起强烈反响。江西《信息日报》以《教师不出校门聆听名师课程》为题对此进行了报道。毕业了的孩子也时常给杨老师发来短信:“时光匆匆,现在最想的就是再好好听一次杨老师的课……”;“……岁月匆匆,我都会在文学之路上好好走下去。感谢杨老师给我播下一颗热爱语文的种子,这是我一生宝贵的收获!”
  三、真情似水——她是严于律己、革故鼎新的师者,用真心为学生的成长指路、护航。
  师者,传道授业解惑也。“智者德之资也,德者智之率也”。为人师者,须有才,更须有德。在多年的教学实践中,杨祖德对自己能成为一名人民教师倍感自豪,更深感教书育人、薪火相传的责任重大,因此时刻恪守严谨求真的治学精神、勤勉踏实的敬业精神和为人师表的高尚品德,以深厚学识魅力和优雅人格魅力感染、教育学生,用真心对待每一位学生,为他们指引人生道路。
  工作以来,杨老师一直注重提升学生综合素质和能力。她热衷于做儿童阅读的推广者,非常有远见地注意培养学生的传统文化素养,通过长期的阅读经典、古诗文诵读等系列训练,在班级营造了浓厚的学习氛围。在她的启发、引导和训练下,学生的综合素养不断提升。
  在做好本职工作的基础上,杨老师能够处处从大局出发,以集体利益为重。最近几年,学校发展迅速,喜事连连,每件大事、小事背后都她默默付出的身影。她的敬业奉献精神受到了学校领导、同事、家长的一致好评。她把心留给了学生,也住到了许多学生的心里。孩子在日记里写到:“杨老师,您在我心中的地位非常神圣。我喜欢您的微笑,您的正直,也喜欢您的脾气。是您给了我自信,给我了灵感,也给了我打开知识王国的金钥匙。”“杨老师,您就像我们的母亲,用一点一滴的汗水和一分一秒的宝贵时间俩换取我们的智慧。”
  杨老师常说,人生关键在于两点,一是选择,二是坚持。人的一生很短暂也很漫长,在这个过程中就是要选择正确的,坚持正确的选择。既然选择了教师这份神圣的职业,就应该为这个选择而坚持。她知道,自己在教师这条路上,要走的还有很远,虽然一路艰辛但也有一路的风景,只要把心留给学生,她相信,便能收获美好与幸福。
  作者简介:曹琪(1982--),女,汉族,江西景德镇人,毕业于江西师范大学,研究方向:健康心理学,就职于江西师范大学党委宣传部.