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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

10期

【作者】

【机构】

【摘要】
【关键词】
【正文】□   卷首语
黄叶的舞蹈雪里红梅
□   继续教育发展
信息技术环境下高中语文教学模式的创新研究
刘锦绣1
浅谈“注意”与低年级教学杨绍学2
学科渗透德育实效性的探析卓   玛3
浅谈如何提高信息技术课堂教学的有效性
热依汗古丽·木沙4
如何在中学语文教学中实施探究式教学
顿   青6
让经典诗词成为中华民族文化的基因魏祎军7
信息技术环境下小学生创新精神的培养马   勇8
浅谈藏语文教学中的创新教育次旺罗布9
多媒体在小学语文教学中的作用高   芬10
开展高中物理课外活动的几点思考刘丽珍11
□   学科教育
初中英语书面表达的训练危俊慧12
怎样在小学美术教学中培养创新能力王铭燕13
合理利用心理效应 提高初中英语教学效率
达瓦次仁14
体育舞蹈推动校园体育文化建设的途径边洪岩15
浅谈小学美术教学中如何培养学生的想象力
白   丽16
在初中英语教学中如何进行新课改旦增卓玛17
英语教学要鼓励学生自主学习、合作交流刘淑荣18
初中英语课堂提问技巧刍议刘晓虹19

□   课程标准与教材建设
快乐教学在小学数学教学中的运用彭振莲20
对初中数学教学有效提问的一点感悟边巴琼达21
巧用数学课堂生成资源的实践与研究戴继军22
教出情趣来——浅谈小学语文教学旦增旺姆24
在语文课堂的学生交流与互动巴桑罗布25
新课标绽放的新理念的花朵马   林26
改变自己,更新观念,幸福常伴大德吉卓玛27
浅谈如何打造小学数学高效课堂王   静28
让学生真正成为课堂的主角陈雅琴29

□   教学改革与探索

浅谈初中数学教学中问题情境的创设边   普30
小学低年级写字规范之我见丁巧梅31
函数性质的综合应用解题方法初探白云山32
新课程背景下对小学语文教学的思考达   瓦34
浅谈小学语文低段朗读指导李   华35
小学数学合作学习研究次仁央金36
浅谈小学语文亲子阅读李登珍37
切实落实时政教学,走出初中政治教学困境
刘应权38
浅谈班主任如何管理好班级工作魏亚涛39

□   管理与评价

新时期初中班主任的管理艺术片   多40
厚积文有物  稚笔写真情——浅谈中学生写作能力的培养
张利红41
浅谈怎样在中学语文教学中发挥学生主体作用
央   宗42
浅谈小学低段数学学困生的转化高   丽43

□   教改实验

在物理教学中如何恰当的运用现代教育技术
努斯热提·赛福丁45
浅谈班主任工作的批评艺术索朗旺拉46
“学、导、练”教学模式在英语教学中运用的实验研究
王惠萍47
浅谈教师在体育合作学习中的角色与作用
陈   炯48
初探初中物理教学中学生思维能力的培养
巴桑曲吉49
如何帮助小学数学学困生解答分数、百分数应用题
陈   宵50
浅谈初中化学导入方式何   吉51
语文教学要培养学生良好的学习习惯
肖炳炎52
浅谈“小学语文阅读教学如何让学生展开想象的翅膀”
彭琼次仁53

□   教师与学生
浅谈语文教师如何提高自身的专业水平
帕提古丽.艾木杜拉54
浅谈初中数学作业布置的有效性次旺热旦55
让学生自主徜徉在历史的长河里孟庆超56
论现代小学教师的职责旺   拉57
如何在藏语文教学中实施探究式教学
扎   西58
浅谈小学生课外阅读兴趣的培养与方法
王晓红59
谈谈初中地理教学如何培养学生自主能力
钱文龙60
培训—小学数学教师专业提高的有效途径
刘广根61
□   教育心理
教育智慧:“童心”囊括诸多“心”──评李镇西老师的《童心万岁》曾俊莉62
怎样克服学生的“自我中心”庞春洪63
小学语文教学中的德育教育势在必行央   珍64
如何针对不同学生的个性特点进行思想教育
次仁伟色65
用心去感化学生白   雪66
怎样培养小学生数学学习兴趣旦   增67
浅谈语文教学中的感恩教育薛小静68
浅析探究性学习在小学语文教学中的尝试
达瓦央珍69

□   教育基本理论
如何加强思想政治课的生动性和趣味性刘东梅70
如何在小学语文教学中培养学生的创新意识次旺拉姆71
怎样提高小学语文作文能力巴桑普赤72
浅谈信息技术环境下小学数学合作探究教学模式
王   慧73
谈谈初中数学教学中的小组合作旦   曲74
浅谈语文教学中的朗读教学赖瑞娣75
初中化学有效课堂教学模式浅谈石   达76
Don’t do things, won’t make mistakes王庆艳77
情感教育——转化学困生的法宝王建彩80