【正文】摘   要：化学和物理是相辅相成的，近代化学的飞速发展是建立在物理学发展的基础之上的，没有物理学的进步，化学也难以有今日的成就。化学的发展反过来也深刻影响了物理学的发展，改变了物理学以往的思维方式。我们应该把两个学科有机的结合起来才能使它们得到长远的发展，使社会更能日新月异的进步。
　　关键词：化学  物理  类似  区别
　　以前我在读初中的时候，常听到一句话——学好数理化，走遍天下都不怕。当时老师给我们解释有两层意思，一个是理科的重要性；二个是它们之间有很紧密的联系。我当时认为理化的计算离不开数学，但理化之间联系好想并不太大。现在我从事初中物理教学已经十几年了，近几年还同时从事初中化学的教学。随着对两个学科了解的深入，发现这两个学科的关系并不是我以前认为的那样，而是关系非常密切。下面就我的一些个人的理解谈谈自己的想法。
　　两个学科都是以实验为基础的学科。实验是教师讲授知识的重要手段，也是学生获取知识的重要途径。上好实验课，是学好这两门课的关键。实验是很生动、直观的，实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣。学生在课堂上要认真观察老师所做的每个演示实验的操作和实验现象。
　　而且，有一些较简单且典型的实验是让学生自己在老师的指导下动手做，但课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，亲自做实验，不要袖手旁观。认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，多问、多想，从而来提高自己的分析问题、解决问题的能力及独立实验动手能力和创新能力。还能提高学生掌握知识和应用知识的能力。
　　初中化学和物理有一些知识是类似甚至是重合的。如微观构成里关于原子的核式结构图，不过物理侧重于利用它来分析摩擦起电的原因而化学则着重于用它来解释阴阳离子的形成和化合价的由来；还有如分子动理论的相关知识物理化学都有涉及，不过说法不同，一个是分子无规则运动的剧烈程度，一个是分子运动速率的快慢。
        还有一些常见的现象或问题，单单用物理或化学单独解释是不通的，必须熟练掌握这两科的知识才能解释明白。如二氧化碳灭火器的原理，化学知识是二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，但氮气在通常情况下也满足这两个条件，为什么不用氮气呢？原因就要从物理上去找，氮气的密度与空气差不多，不能把易燃物与空气隔绝，而二氧化碳的密度比空气大，就能满足这个条件；再如在泡制四川泡菜时，用的坛子是陶制的容器上方有环状水槽，把泡菜汤和需泡制的莱放进坛后，将盖子倒扣在环状水槽上，并在水槽内加适量的水，就可以泡制泡菜了。泡制泡菜是乳酸菌对菜进行加工的过程，乳酸菌是厌氧菌，也就是说腌制泡菜应在隔绝空气的条件下进行。环状水槽上倒扣一个盖子，加适量水后，水槽被盖子分成了两个底都相通的容器，即连通器，根据连通器原理，盖子内外的水面相平。这样坛内外的空气被水隔开。空气不能进入坛内，保证了坛内的化学变化正常进行。另外，坛内发生化学变化产生了气体，当坛内气压大于坛外大气压强时，这部分气体还可以通过环状水槽的底部的水排出坛外。可见环状水槽起着隔绝空气和单向阀门两个作用，在泡制泡菜的过程中起着关键的作用。如果你家正在用泡菜坛子泡制泡菜的话，千万别忘了给环状水槽加水。因为水槽浅，盛不了多少水，很容易蒸发完，使泡菜坛内外气体相通，使泡菜水发生霉变，长了一层白毛，只好将其全部倒掉，那多可惜呀! 
　　虽然化学、物理都是理科，但是基础知识也很重要，尤其初中课程，基础知识就是分析理解题目的钥匙。以课本为主线，认真吃透课本，全面掌握基础知识，不能留有明显的知识、技能缺陷和漏洞，这是学好物理化学的根本。在学习过程中，不少学生不能脚踏实地，好高骛远，认为不会考课本上的内容或者课本上的内容太简单了，因此在对课本基础知识还没有能真正搞懂吃透的情况下，一味地追求偏题、难题，搞题海战术，实际上这是得不偿失的。在强调“双基”的同时突出重点，其中化学和物理用语是学好物理化学的基础，所以我们在学习时，一定要花力气通过记忆、强化训练等方法来熟练掌握好常见的定义、公式、元素符号、化学式、化学方程式等用语，只有这样才有良好的基础。
　　化学、物理都与生活联系密切。我们学习时基本都是从生活现象中寻找总结出一定的知识，再把这些知识应用到我们的生活中并不断创新。如常见的天气现象产生的原因的分析，由此出现了舞台上的云雾缭绕；铁的生锈导致防锈的出现；水的富营养化引出了无磷洗衣粉。因此要学好物理化学，必须热爱生活、关注生活，关心身边的生活。
　　当然，化学和物理还是有一些区别的。比如说关于冰水混合物是混合物还是纯净物，而初中化学认为，冰和水是同一种物质H2O的两种不同状态，应说成纯净物，而不是混合物，因为混合物必须是两种或两种以上的不同物质组成的共同体，初中物理提及冰水混合物的温度为O℃,这里明显地把冰水平衡状态下的共同体称为混合物即冰和水混合。这种冲突的产生原由在于两门学科是从不同的角度来论述这个共同体，物理是从物质的状态出发，规定这个共同体为混合物，而化学是从物质的本质出发，强调的是物质的组成，故冰和水的共同体不是混合
　　当然化学和物理是相辅相成的，近代化学的飞速发展是建立在物理学发展的基础之上的，没有物理学的进步，化学也难以有今日的成就。化学的发展反过来也深刻影响了物理学的发展，改变了物理学以往的思维方式。我们应该把两个学科有机的结合起来才能使它们得到长远的发展，使社会更能日新月异的进步。