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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文教师评价与教师职业成长路径的研究 陈小莹
2
浅谈小学语文识字教学策略 曹 玲
3
管窥项目学习在小学英语课堂教学中的运用 安 然
4
初中物理学情分析可视化的研究 陈 磊
5
提高初中数学课堂教学有效性的策略探索 丁 健
6
用数字化打造小学语文精彩课堂 何 平
7
“小霸王”成长记 姜 莹
8
双减背景下初中地理个性化作业设计策略 刘显凤
9
小学语文阅读教学评价初探 侯国翠
10
愉快教学法在初中美术教学中的应用 刘啸雪
11
小学英语教学中语言环境构建的策略反思 贺 杰
12
浅谈初中音乐教学中课堂语言的使用 宋吉君
13
心理健康教育与小学音乐学科教学融合浅述 黄文静
14
谈小学语文阅读方法 谭惠丹
15
初中物理探究教学的策略 罗 川

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