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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
情景教学法在初中英语课堂教学中的应用 江利利
2
情感教育在初中班主任管理工作中的运用实践 张 燕
3
初中语文现代文阅读教学探讨 周 敏
4
小学语文课堂教学的创新实践与策略优化 刘江艳
5
运用“共学共情”理念,提升化学教学质量 唐 晓
6
浅论高中文言文中“言”与“文”的教学策略
7
构建初中英语课堂教学模式浅谈 钟静霞
8
创新初中音乐教学——激发学生音乐潜能与素养提升 向苑华 王富丁
9
基于核心素养的小学语文跨学科教学实践探讨 王 杰
10
小学数学学习动机的培育策略探究 文小华
11
探讨儿童哲学融入小学语文教学的有效路径 向晓婧
12
成长型思维在高中语文教学中的运用策略 赵漾涵 张荣芳
13
高中数学教学中有效提问的策略探究 赵 伟
14
兴趣教学模式在小学英语学习中的尝试 赖 进
15
2024年人教版初中英语新教材解读及教学应对策略 肖 静

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