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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
用智慧和爱引领学困生一起走 任广馨 55
2
1PBL教学法在运动解剖学实验课中应用研究 高小爱 56
3
浅谈小学语文教学中合作学习的有效性 孙志超 刘国美 58
4
浅谈小学低段数学学困生转化策略 范红梅 59
5
小学语文阅读的目标教学法 扎 西 60
6
浅谈幼儿教师日常教育中的语言艺术 曹长晶 61
7
主持在教师专业发展共同体中的地位与作用 刘百虎 62
8
主持在教师专业发展共同体中的地位与作用 刘百虎 62
9
初中语文探究性阅读教学策略 王 晨 63
10
浅谈怎样解决好小学藏语文薄弱的原因 小次仁央宗 64
11
新型教师需要攒足自己的巧实力 陈家林 65
12
变教为学、变学为问,让学生学会提问 吴建基 67
13
用“三心”育人 郑 军 68
14
在英语教学中开展研究性学习 王君胜 69
15
小学语文作业批改中“留言式”评语试行实感 杨 妍 70

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