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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中英语群文阅读以读促写策略运用探讨 陈 胜
2
小学语文阅读教学初探 曹 英
3
初中数学课堂教学情境的创设策略探究 丁 健
4
基于核心素养的高中英语阅读教学探究 郭秀荣
5
多媒体在职高美术教学中的运用 孔 丹
6
浅谈初中语文自导式课堂教学模式 李 斌
7
浅谈小学数学计算教学中应注意的问题 廖 姣
8
如何有效开展初中语文整本书阅读 梁 颖
9
关于初中语文趣味教学的思考 张 霞
10
小学音乐课堂教学导入方法的探讨 马 罗
11
浅谈高中化学课堂导入 刘正江
12
浅谈小学数学模型意识培养 徐 燕
13
三年级起步作文教学之我见 王自琼
14
浅谈提高初中数学课堂教学有效性的策略 潘福平
15
初中语文课堂教学中学生自主学习能力的培养 彭章芬

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