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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学生作文能力的提升 杨 芳 74
2
反馈在物理教学中的作用研究 周利群 75
3
浅谈游戏中如何发挥幼儿的自主性 叶忠华 76
4
引导写作有困难的孩子 ——走进精彩的作文世界 杜 英 77
5
78 78
6
在小学语文活动课中提高学生语文素质研究 德 吉 79
7
培养学生作文兴趣的策略探究 夏友宏 80
8
小学生数学学习习惯的培养之我见 唐春秀 81
9
如何培养学生的学习兴趣 王晓燕 82
10
83 83
11
如何拓宽小学语文学习领域之我见 仓 琼 84
12
语文课堂教学中发挥学生主体作用的策略 赵金辉 高树平 85
13
浅谈幼儿艺术教育 卓 欣 86
14
浅谈如何提高语文课堂教学效果 周成平 87
15
作文与阅读有机结合的教学策略探寻 蔡妮妮 88

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