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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
从马斯洛的需求层次论解析“西游记取经团队”——《职业素养》相关课程教学理论分享 朱玉茹 96
2
97 97
3
小组合作学习在小学语文教学中的运用 刘 芳 98
4
打造“四声”课堂 追逐教育梦想 黄义章 99
5
教师专业成长的引擎——课程意识的培养和提高 周庆亮 100
6
101 101
7
小学语文课堂灵活教学的实践与尝试 徐 敏 102
8
刍议如何做好中专班主任管理工作 冯宝慧 李 静 1
9
多媒体在中学历史教学中的应用 郭传花 2
10
浅议农村初中思品课堂生成性资源的分类 才照兴 胥荣默 3
11
4 4
12
新课改下的中学劳技课堂的教学 乔龙巴特 5
13
初中语文教学中小说教学备课模式初探 曾 燕 6
14
高中数学教学中培养学生思维能力实践与研究 葛 勇 7
15
浅谈数学史与数学文化 吴淑光 李 纳 8

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