中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:教师教育研究 > 教师教育研究

刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有786条记录 当前28/53页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
“双减”政策下小学班主任工作管理思路分析 邱 辉
2
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考 沙拉买提·吾买尔
3
浅谈初中道德与法治课教学中的互动教学 图然妮萨·吾加卜杜拉
4
浅析小学道德与法治教学策略 吾热依提·麦麦提阿卜杜拉
5
心理健康教育在初中班主任工作中的渗透分析 亚库普·麦麦提阿卜杜拉
6
小乐器 大课堂 ——小学音乐乐器助学教学实践探索 陈雯雯
7
探究小学英语阅读写作教学模式 韩 伟
8
在初中道德与法治教学中渗透德育的有效策略 阿卜杜艾力·阿卜力米提
9
基于数形结合的小学数学教学策略探讨 凯尤木·艾则孜
10
小学道德与法治课堂教学存在的问题及对策探究 热娜罕·阿卜杜热西提
11
“双减”背景下小学科学教学的有效策略 肉孜古里·肉扎洪
12
基于核心素养的初中物理实验教学探究 阿卜杜扎伊尔·拜合提
13
用体育游戏提升小学体育教学质量 何明琼
14
新课改下如何激发学生对初中历史的学习兴趣 李 彬
15
多措并举,让小学数学课堂教学更高效 刘 荣

共有786条记录 当前28/53页 首页 上一页 下一页 尾页