中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:教师教育研究 > 教师教育研究

刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2542条记录 当前169/170页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
如何灵巧设置小学生语文作业 王敏英 80
2
论语文教师课堂角色 赖金秀 81
3
浅谈语文课堂教学的和谐美 唐 红 82
4
探索人性化班级管理的实践 如先古力·毛衣东 83
5
浅谈小学语文教学学生阅读能力的培养 周家玉 84
6
基于“学情视角”谈名人故事类文章教学 张云峰 85
7
在初中物理教学中培养学生的创新能力 谷四四 86
8
交互式电视在作文教学中的运用 陈 莉 87
9
学生德育教育途径初探 赵均旗 88
10
数学教学也应注重学生阅读能力的培养 马春梅 89
11
如何构建和谐的小学语文阅读教学 艾力曼.克力木 90
12
小学语文阅读教学的实施与探讨 李述林 91
13
论有效的语文教学 钟晋华 92
14
浅谈如何开展小学语文阅读教学 荣凤林 93
15
让语文学习习惯点亮小学生的生命──小学语文学习习惯的培养策略与实践 冶秀兰 94

共有2542条记录 当前169/170页 首页 上一页 下一页 尾页