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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
谈地理思维能力的培养 德吉罗宗 53
2
不能忽视数学阅读 熊运山 54
3
引导学生在实验教学中发挥主动性,让实验教学更有效 高在庚 55
4
浅谈教师与家长沟通的技巧 高艳飞 56
5
信息时代:农村中小学教师素养问题 刘建辉 57
6
当前我国“班班通”工程的浅析与反思 仇伟静 58
7
浅谈教学中运用教学语言技能的重要性 格桑平措 59
8
浅谈如何提高学生学习思品课的积极性 李芳 60
9
音乐教学要注重能力的培养 强措扎西 61
10
阅读教学中如何发挥学生的自主性 田春之 62
11
新课标下小学数学教师应重塑作业观 张发军 63
12
浅议小学生怎样提高学习成绩 刘丽娟 64
13
浅谈小学思品与社会教学中的思想教育 桂美 65
14
浅谈在小学语文阅读教学中的语感培养 拉欧 66
15
“两点”之上“三个力”的教育想象 刘 勇 67

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