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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
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素质视觉下的“报告”与“小报告”辨析 刘 进 6
2
7 7
3
历史教学中对学生思维能力的培养 苗瑞娟 8
4
新形势下对初中历史课的若干思考 晏余琼 9
5
初中数学课堂教学的语言艺术 郑尚丽 10
6
高中地理课程中的乡土地理教学初探 曾 萍 11
7
英语阅读课教学案点评策略 颜景泉 12
8
13 13
9
构建习作平台,放飞习作灵感 李金利 14
10
美读课堂充满着艺术的愉悦和创造 谭春丽 15
11
中学历史教学中的美育与非智力因素优化 叶洪春 16
12
“学·导·用”英语课堂教学模式中“前置学习单”存在的问题及其改进 曾绍彬 17
13
18 18
14
借力儿童画,让学生在生活的天地里幸福成长 潘兆良 19
15
如何上好初中信息技术课 乐平海 20

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