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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学小组合作学习策略 丁春文 78
2
如何提高小学数学教学提问的有效性 永 冲 79
3
小学语文个性化阅读探析 次仁德吉 80
4
小学语文有效教学之我见 卢 云 81
5
数学教学中培养学生的自主合作学习能力 卓玛次仁 82
6
语文阅读实施有效教学的策略探研 向仲伯 83
7
小学语文朗读教学之我见 普 琼 84
8
小学数学实施生活化教学 邓 毅 85
9
浅谈如何拓宽小学语文学习领域 张发恩 86
10
高中历史课堂中要贯穿趣味教学 罗 宗 87
11
浅议如何培养小学生数学读图能力 普琼次仁 88
12
运用多媒体技术优化数学课堂教学 张受余 89
13
小学语文如何开启课外阅读之门 郭亚英 90
14
对小学数学有效教学的思考 杜学章 91
15
初中数学适宜的学习方法指导 雷 娟 92

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