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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号: 2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊;国家新闻出版总署收录;Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊;百种重点期刊;社科双百期刊;全国优秀社科期刊
创刊时间:1989

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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析初中语文教学阅读与写作的关系 旦增 22
2
运用学具提高小学数学课堂教学质量 初相华 23
3
小学语文课堂提问的技巧 刘学峰 24
4
小学数学教学怎样培养学生的实际操作能力 洛桑 25
5
小议小学数学教学 胡风涛 26
6
提高小学科学课堂教学有效性的几个途径 贺方秀 27
7
把握学段特点 实现情感促进 吴淑宝 28
8
初中音乐新课程标准的探索与实践 王玉玲 29
9
小学数学课堂情境教学法初探 宋鸿钰 31
10
浅谈初中科学课堂教学的有效性 童海江 32
11
浅谈语文教学中的思维训练 次仁平措 34
12
浅谈思想品德教育渗透在小学语文阅读教学中 杜学文 35
13
谈谈小学语文略读教学 许著芳 36
14
小学语文教学探索 逹娃普尺 37
15
浅析新课改音乐教师素质能力提高之探索 徐建娜 38

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